【題目】計算

（1） (－3)＋(－8)－(－6)－7；

（2）－30×(－＋)；

（3） (－)÷(－)2－23；

（4）－42÷－0.25×[5－(－3)2]．

【答案】（1）－12；（2）－19；（3）－2；（4）－9

【解析】

（1）根據(jù)有理數(shù)加減混合運算法則，從左至右進行計算即可；

（2）根據(jù)乘法分配律計算即可；

（3）根據(jù)有理數(shù)混合運算順序：先算乘方后算乘除最后算加減，有括號先算括號里的，進行計算即可；

（4）根據(jù)有理數(shù)混合運算順序：先算乘方后算乘除最后算加減，有括號先算括號里的，進行計算即可.

解：（1）原式＝－3－8＋6－7

＝－3－8－7＋6

＝－18＋6

＝－12；

（2）原式＝－30×＋30×－30×

＝－15＋20－24

＝－19；

（3）原式＝(－)÷－8

＝×36－8

＝6－8

＝－2；

（4）原式＝ (－16)×－×(5－9)

＝－10＋1

＝－9.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】（10分）已知E，F分別為正方形ABCD的邊BC，CD上的點，AF，DE相交于點G，當(dāng)E，F分別為邊BC，CD的中點時，有：①AF=DE；②AF⊥DE成立．

試探究下列問題：

（1）如圖1，若點E不是邊BC的中點，F不是邊CD的中點，且CE=DF，上述結(jié)論①，②是否仍然成立？（請直接回答“成立”或“不成立”），不需要證明）

（2）如圖2，若點E，F分別在CB的延長線和DC的延長線上，且CE=DF，此時，上述結(jié)論①，②是否仍然成立？若成立，請寫出證明過程，若不成立，請說明理由；

（3）如圖3，在（2）的基礎(chǔ)上，連接AE和BF，若點M，N，P，Q分別為AE，EF，FD，AD的中點，請判斷四邊形MNPQ是“矩形、菱形、正方形”中的哪一種，并證明你的結(jié)論．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某氣球內(nèi)充滿了一定量的氣體，當(dāng)溫度不變時，氣球內(nèi)氣體的氣壓P（kPa）是氣球體積V（m3）的反比例函數(shù)，且當(dāng)V=0.8m3時，P=120kPa。

（1）求P與V之間的函數(shù)表達式；

（2）當(dāng)氣球內(nèi)的氣壓大于100kPa時，氣球?qū)⒈ǎ瑸榇_保氣球不爆炸，氣球的體積應(yīng)不小于多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）如圖所示，∠B=∠OAF=90°，BO=3cm，AB=4cm，AF=12cm，求圖中半圓的面積．

（2）在直角坐標(biāo)系內(nèi)，一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過三點A（2，0），B（0，2），C（m，3）．求這個一次函數(shù)解析式并求m的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在梯形ABCD中，∠BCD=∠D=90，上底AD=3，下底BC=，高CD=4，沿AC把梯形ABCD翻折，點D是恰好落在AB邊上的點E處，求△BCE面積。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，AD和BE是高，∠ABE=45°，點F是AB的中點，AD與FE，BE分別交于點G、H．有下列結(jié)論：①FD=FE；②AH=2CD；③BCAD=AE2；④S△ABC=2S△ADF．其中正確結(jié)論的序號是_____．（把你認為正確結(jié)論的序號都填上）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，AB是⊙O的直徑，D、E為⊙O上位于AB異側(cè)的兩點，連接BD并延長至點C，使得CD=BD，連接AC交⊙O于點F，連接AE、DE、DF．

（1）求證：∠E=∠C；

（2）若DF=6cm，cosB=，E是弧AB的中點，求DE的長.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，一次函數(shù)y＝kx+b的圖象經(jīng)過點A（﹣2，6），且與x軸相交于點B，與正比例函數(shù)y＝3x的圖象相交于點C，點C的橫坐標(biāo)為1．

（1）求一次函數(shù)y＝kx+b的解析式；

（2）若點D在y軸負半軸上，且滿足S△COD═S△BOC，請直接寫出點D的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（　�。�

A. 事件“任意一個x（x為實數(shù)）值，x2是不確定事件”

B. 已知某籃球運動員投籃投中的概率為0.6，則他投十次一定投中6次

C. 為了了解我市各超市銷售的速凍食品質(zhì)量情況，適合采取普查的方式調(diào)查

D. 投擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣10次，可能有5次正面向上

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