【題目】已知A、B在數(shù)軸上分別表示a、b.
(1)對照數(shù)軸填寫下表:
a | 6 | ﹣6 | ﹣6 | 2 | ﹣1.5 |
b | 4 | 0 | ﹣4 | ﹣10 | ﹣1.5 |
A、B兩點的距離 | 2 | 0 |
(2)若A、B兩點間的距離記為d,試問d和a、b(a<b)有何數(shù)量關(guān)系;
(3)寫出數(shù)軸上到﹣1和1的距離之和為2的所有整數(shù);
(4)若點C表示的數(shù)為x,代數(shù)式|x+1|+|x﹣2|取最小值時,相應的x的取值范圍是 ,此時代數(shù)式|x+1|+|x﹣2|的最小值是 .
【答案】(1)6,2,12; (2)d=|a﹣b|;(3)﹣1,0,1;(4)﹣1≤x≤2, 3.
【解析】試題分析:(1)根據(jù)數(shù)軸,即可解答;
(2)根據(jù)兩點間的距離,即可解答;
(3)根據(jù)數(shù)軸,即可解答;
(4)|x+1|+|x-2|的最小值,意思是x到-1的距離與到2的距離之和最小,那么x應在-1和2之間的線段上.
試題解析:(1)0-(-6)=6,-4-(-6)=-4+6=2,2-(-10)=2+10=12,
故填:6,2,12;
(2)d=|a-b|;
(3)數(shù)軸上到-1和1的距離之和為2的所有整數(shù)為:-1,0,1;
(4)在數(shù)軸上|x+1|+|x-2|的幾何意義是:表示有理數(shù)x的點到-1及到3的距離之和,所以當-1≤x≤2時,它的最小值為3;
故答案為:-1≤x≤2,3.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,平面直角坐標系內(nèi),小正方形網(wǎng)格的邊長為1個單位長度,△ABC的三個頂點的坐標分別為A(﹣1,3),B(﹣4,0),C(0,0)
(1)畫出將△ABC向上平移1個單位長度,再向右平移5個單位長度后得到的△A1B1C1;
(2)畫出將△ABC繞原點O順時針方向旋轉(zhuǎn)90°得到△A2B2O;
(3)在x軸上存在一點P,滿足點P到A1與點A2距離之和最小,請直接寫出P點的坐標.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( 。
①最小的負整數(shù)是﹣1;
②數(shù)軸上表示數(shù)2和﹣2的點到原點的距離相等;
③當a≤0時,|a|=﹣a成立;
④a+5一定比a大;
⑤(﹣2)3和﹣23相等.
A. 2個 B. 3個 C. 4個 D. 5個
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【題目】蔬菜經(jīng)營戶老王,近兩天經(jīng)營的是青菜和西蘭花.
(1)昨天的青菜和西蘭花的進價和售價如表,老王用600元批發(fā)青菜和西蘭花共200市斤,當天售完后老王一共能賺多少元錢?
青菜 | 西蘭花 | |
進價(元/市斤) | 2.8 | 3.2 |
售價(元/市斤) | 4 | 4.5 |
(2)今天因進價不變,老王仍用600元批發(fā)青菜和西蘭花共200市斤.但在運輸中青菜損壞了10%,而西蘭花沒有損壞仍按昨天的售價銷售,要想當天售完后所賺的錢不少于昨天所賺的錢,請你幫老王計算,應怎樣給青菜定售價?(精確到0.1元)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線經(jīng)過點A(1,0)和點B(5,0),與y軸交于點C.
(1)求拋物線的解析式;
(2)以點A為圓心,作與直線BC相切的⊙A,請判斷⊙A與y軸有怎樣的位置關(guān)系,并說明理由;
(3)在直線BC上方的拋物線上任取一點P,連接PB、PC,請問:△PBC的面積是否存在最大值?若存在,求出這個值和此時點P的坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為了了解學校圖書館上個月借閱情況,管理老師從學生對藝術(shù)、經(jīng)濟、科普及生活四類圖書借閱情況進行了統(tǒng)計,并繪制了下列不完整的統(tǒng)計圖,請根據(jù)圖中信息解答下列問題:
(1)上個月借閱圖書的學生有多少人?扇形統(tǒng)計圖中“藝術(shù)”部分的圓心角度數(shù)是多少?
(2)把條形統(tǒng)計圖補充完整;
(3)從借閱情況分析,如果要添置這四類圖書300冊,請你估算“科普”類圖書應添置多少冊合適?
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