計(jì)算:
(1)22-5×
1
5
+|-2|;
(2)-
3
2
÷[-22×(-
3
2
)
2
-(-2)3]
分析:(1)原式第二項(xiàng)約分化簡,第三項(xiàng)利用負(fù)數(shù)的絕對值等于它的相反數(shù)化簡,計(jì)算后即可得到結(jié)果;
(2)原式中括號中的第一項(xiàng)第一個(gè)因式表示2平方的相反數(shù),第二個(gè)因式表示兩個(gè)-
3
2
的乘積,第二項(xiàng)表示三個(gè)-2的乘積,約分后利用減法法則計(jì)算,最后利用同號兩數(shù)相除的法則計(jì)算,即可得到結(jié)果.
解答:解:(1)原式=22-1+2=21+2
=23;

(2)原式=-
3
2
÷[-4×
9
4
-(-8)]
=-
3
2
÷(-9+8)
=-
3
2
÷(-1)
=
3
2
點(diǎn)評:此題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算,有理數(shù)的混合運(yùn)算首先弄清運(yùn)算順序,先乘方,再乘除,最后算加減,有括號先算括號里邊的,同級運(yùn)算從左到右依次進(jìn)行計(jì)算,然后利用各種運(yùn)算法則計(jì)算,有時(shí)可以利用運(yùn)算律來簡化運(yùn)算.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)計(jì)算:(
1
10
)-1+
12
-
2
2-
3
-(2004-
2
)0
;
(2)分解因式:x3-x2y-x+y.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:
(1)22-(4.5-10);
(2)22÷(-
1
2
)2-(-34)÷(-
1
3
)
;
(3)
3-64
+
16
×
9
4
÷(-
2
)2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:
(1)2
2
+3
48

(2)
32
+3
1
2
-2
1
8

(3)(1+
3
)(1-
3
)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)計(jì)算下列各題:
①22×32與(2×3)2
②(-2)4×34與(-2×3)4;
③27×2與28
(2)比較(1)中的結(jié)果,由此可以推斷an×bn
=
=
(a×b)n,an+1
=
=
an×a.
(3)試根據(jù)(2)的結(jié)論,不用計(jì)算器計(jì)算0.1252010×82011的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:
(1)22-6÷(-2)×(-
1
2
)

(2)-32×(-2)3÷[(-1)6÷
1
6
×(-3)]+3÷(-2)2

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同步練習(xí)冊答案