（1）解方程：       （2）計(jì)算：＋(－1)3－2×
（1）x１＝5，ｘ2＝－１（2）
（1）x2-4x-5=0，（x-5）（x+１）＝０，x１＝5，ｘ2＝－１
（2）原式= 
（1）用因式分解求方程的根；
（2）利用冪的性質(zhì)進(jìn)行化簡(jiǎn)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

實(shí)數(shù)a、b在軸上的位置如圖所示，且|a|＞|b|，則化簡(jiǎn)的結(jié)果為【   】
A．2a＋bB．－2a＋bC．bD．2a－b

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

若二次根式有意義，則x的取值范圍是【   】
A．x＞1B．x≥1 C．x＜1D．x≤1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

使有意義的x的取值范圍是　  ▲   ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

在函數(shù)中自變量的取值范圍是               .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列根式中屬于最簡(jiǎn)二次根式的是
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

使有意義的的取值范圍是        .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如果有意義，那么字母的取值范圍是（    ）
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

計(jì)算：    

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