14.(1)計(jì)算:$-{(\frac{1}{3})^{-2}}+\left|{-3}\right|-{(2012-π)^0}+$$\root{3}{64}$+tan60°cos30°
(2)解方程:$\frac{2x}{x+1}+1=\frac{3x+1}{x}$.

分析 (1)原式第一項(xiàng)利用負(fù)整數(shù)指數(shù)冪法則計(jì)算,第二項(xiàng)利用絕對(duì)值的代數(shù)意義化簡(jiǎn),第三項(xiàng)利用零指數(shù)冪法則計(jì)算,第四項(xiàng)利用立方根定義計(jì)算,第五項(xiàng)利用特殊角的三角函數(shù)值計(jì)算即可得到結(jié)果;
(2)分式方程去分母轉(zhuǎn)化為整式方程,求出整式方程的解得到x的值,經(jīng)檢驗(yàn)即可得到分式方程的解.

解答 解:(1)原式=-9+3-1+4+$\frac{3}{2}$=-3+$\frac{3}{2}$=-$\frac{3}{2}$;
(2)去分母得:2x2+x2+x=3x2+4x+1,
解得:x=-$\frac{1}{3}$,
經(jīng)檢驗(yàn)x=-$\frac{1}{3}$是分式方程的解.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了實(shí)數(shù)的運(yùn)算,以及解分式方程,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.某商品的進(jìn)價(jià)為每件40元,售價(jià)為每件50元,每個(gè)月可賣(mài)出210件;如果每件商品的售價(jià)上漲1元,則每個(gè)月少賣(mài)10件(每件售價(jià)不能高于65元).設(shè)每件商品的售價(jià)上漲x元(x為正整數(shù))月銷(xiāo)售利潤(rùn)為y元,當(dāng)x=5或6元時(shí),最大利潤(rùn)y=2400元.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.為推廣使用某種新型電子節(jié)能產(chǎn)品,國(guó)家對(duì)經(jīng)營(yíng)該產(chǎn)品的企業(yè)及個(gè)人給予資金補(bǔ)貼,某經(jīng)銷(xiāo)商在享受此優(yōu)惠政策后,決定將銷(xiāo)售價(jià)為每個(gè)30元的這種產(chǎn)品實(shí)行降價(jià)促銷(xiāo),在促銷(xiāo)中發(fā)現(xiàn),當(dāng)每個(gè)產(chǎn)品的銷(xiāo)售價(jià)降低x元時(shí),日銷(xiāo)售量y(個(gè))與x(元)之間滿足關(guān)系式y(tǒng)=10x+100,已知購(gòu)進(jìn)這種產(chǎn)品所需成本為每個(gè)10元.
 (1)用含x的代數(shù)式表示:降價(jià)后,每個(gè)產(chǎn)品的實(shí)際銷(xiāo)售價(jià)為30-x元,每個(gè)產(chǎn)品的利潤(rùn)為20-x元;
 (2)設(shè)降價(jià)后該產(chǎn)品每日的銷(xiāo)售利潤(rùn)為W元,求W與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
 (3)若規(guī)定每個(gè)產(chǎn)品的降價(jià)不得超過(guò)10元,試問(wèn):當(dāng)產(chǎn)品的日銷(xiāo)售量最大時(shí),每日的銷(xiāo)售利潤(rùn)能否也最大?為什么?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC,點(diǎn)E是AB上一動(dòng)點(diǎn),∠B=60°,AB=BC.
(1)若∠DEC=60°,判斷AD+AE與BC的關(guān)系并證明你的結(jié)論;
(2)若∠EDC=60°,且AB=BC=4,求△ADE周長(zhǎng)的最小值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.一直線順次經(jīng)過(guò)A、B、C三點(diǎn),已知E是AB的中點(diǎn),F(xiàn)是BC的中點(diǎn),D是AC的中點(diǎn),已知AE=8cm,BD=4cm,求線段CF的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.據(jù)統(tǒng)計(jì):2014年,徐州市戶籍人口約有950萬(wàn)人.用科學(xué)記數(shù)法表示這個(gè)數(shù)據(jù)為9.5×106

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.已知一次函數(shù)y=2x+b,它的圖象與兩坐標(biāo)軸圍成的面積等于4,則b=4或-4.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.拋物線y=3x2向左平移1個(gè)單位,再向上平移2個(gè)單位,所得到的拋物線是( 。
A.y=3(x-1)2-2B.y=3(x+1)2-2C.y=3(x+1)2+2D.y=3(x-1)2+2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.重慶電視臺(tái)娛樂(lè)欄目組要做一檔關(guān)于元旦的節(jié)目,為了解大家主要以什么方式過(guò)元旦,隨機(jī)※※※※光時(shí)代廣場(chǎng)的行人進(jìn)行了抽樣調(diào)查,調(diào)查選項(xiàng)有以下五種:“學(xué)習(xí)充電”,“外出旅游”,“逛街※※樂(lè)”,“宅家休閑”,“無(wú)安排”,分別記為“A”,“B”,“C”,“D”,“E”,每人從中選※※一種主要的過(guò)節(jié)方式.根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息解答以下問(wèn)題:

(1)請(qǐng)補(bǔ)全折線統(tǒng)計(jì)圖;
(2)為感謝大家的參與配合,欄目組對(duì)調(diào)查結(jié)果為“A”,“B”,“C”,“D”的行人分別贈(zèng)送了20元,35元,25元,30元的某咖啡店的消費(fèi)券,則贈(zèng)送的消費(fèi)券金額的極差為15元,這四類(lèi)行人平均每人獲得價(jià)值為20元的消費(fèi)券;
(3)欄目組邀請(qǐng)調(diào)查結(jié)果為“E”的所有人參加金佛山“冰雪奇緣”尋寶游戲的元旦節(jié)目錄制.組織者將從調(diào)查結(jié)果為“E”的男士(無(wú)重名)中選兩名扮演圣誕老人,請(qǐng)用畫(huà)樹(shù)狀圖或列表法求其中名為王俊,亦陽(yáng)的兩位男士能同時(shí)選上的概率.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案