根據(jù)輸入的有理數(shù)，按圖中程序計(jì)算，
（1）輸入1；        
（2）輸入0．
分析：設(shè)輸入的數(shù)字為x，根據(jù)圖形中的程序框圖列出相應(yīng)的算式，然后將x的值代入列出的代數(shù)式中計(jì)算，結(jié)果大于2輸出，結(jié)果小于2將結(jié)果繼續(xù)代入代數(shù)式計(jì)算，即可得到輸出的結(jié)果．
解答：解：（1）1+4-（-3）-5=1+4+3-5=3＞2，則輸出的數(shù)據(jù)是3；
（2）0+4-（-3）-5=2，
2+4-（-3）-5=2+4+3-5=4＞2．
則輸出的數(shù)是4．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了有理數(shù)混合運(yùn)算的應(yīng)用，弄清題中的程序框圖是解本題的關(guān)鍵．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

23、根據(jù)輸入的有理數(shù)，按圖中程序列式計(jì)算，并把輸出的結(jié)果填入表內(nèi)：

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)計(jì)算：
（1）（-
4
5
）-7-2+8-（-
6
5
）；
（2）3-[-（-3）-12]+8-（9-10）；
（3）-3.5÷
7
8
×(-
3
4
)；
（4）-3×（-2）2-（-1）100÷0.25；
（5）-5×(-
11
5
)+13×(-
11
5
)-3×(-
11
5
)；
（6）99
16
17
×（-34）（用簡(jiǎn)便方法計(jì)算）；
（7）-14-[2-（1-
1
3
×0.5）]×[32-（-2）2]；
（8）根據(jù)輸入的有理數(shù)，按右圖中程序計(jì)算，并把輸出的結(jié)果填入表內(nèi)：
 輸入 輸出 
-4  
 1  

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)輸入的有理數(shù)，按圖中程序計(jì)算，并把輸出的結(jié)果填入表內(nèi)：
輸入 輸出
-6
 1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

計(jì)算：
（1）（-數(shù)學(xué)公式）-7-2+8-（數(shù)學(xué)公式）；
（2）3-[-（-3）-12]+8-（9-10）；
（3）數(shù)學(xué)公式；
（4）-3×（-2）2-（-1）100÷0.25；
（5）數(shù)學(xué)公式；
（6）99數(shù)學(xué)公式×（-34）（用簡(jiǎn)便方法計(jì)算）；
（7）-14-[2-（1-數(shù)學(xué)公式×0.5）]×[32-（-2）2]；
（8）根據(jù)輸入的有理數(shù)，按右圖中程序計(jì)算，并把輸出的結(jié)果填入表內(nèi)：
輸入輸出
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