【題目】如圖所示,三角形ABC(記作△ABC)在方格中,方格紙中的每個小方格都是邊長為1個單位的正方形,三個頂點的坐標(biāo)分別是A(-2,1),B(-3,-2),C(1,-2),先將△ABC向上平移3個單位長度,再向右平移2個單位長度,得到A1B1C1.
(1)在圖中畫出△A1B1C1;
(2)點A1,B1,C1的坐標(biāo)分別為 、 、 ;
(3)若y軸有一點P,使△PBC與△ABC面積相等,求出P點的坐標(biāo).
【答案】(1)圖見解析(2)(0,4);(1,1);(3,1)(3)P(0,1)或(0,5).
【解析】
(1)首先確定A、B、C三點向上平移3個單位長度,再向右平移2個單位長度后對應(yīng)點的位置,再連接即可;
(2)根據(jù)平面直角坐標(biāo)寫出坐標(biāo)即可;
(3)設(shè)P(0,y),再根據(jù)三角形的面積公式得×4×|h|=6,進(jìn)而可得y的值.
(1)如圖所示,△A1B1C1為所求;
(2)由圖可得:A1(0,4)、B1(1,1);C1(3,1),
故答案為:(0,4);(1,1);(3,1);
(3)設(shè)P(0,y),再根據(jù)三角形的面積公式得:
S△PBC=×4×|h|=6,解得|h|=3,
∴y的值為1或5,
∴P(0,1)或(0,5).
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【題目】如圖,正方形ABCD的邊長是16,點E在邊AB上,AE=3,點F是邊BC上不與點B,C重合的一個動點,把△EBF沿EF折疊,點B落在B′處.若△CDB′恰為等腰三角形,則DB′的長為 .
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【題目】如圖,在正方形ABCD中,E為BC邊上一點,連結(jié)AE.已知AB=8,CE=2,F(xiàn)是線段AE上一動點.若BF的延長線交正方形ABCD的一邊于點G,且滿足AE=BG,則 的值為 .
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【題目】課間,小聰拿著老師的等腰直角三角板玩,不小心掉到兩墻之間(如圖),∠ACB=90°,AC=BC,小明量出AB=26cm,小聰很快就知道了砌墻磚塊的厚度的平方(每塊磚的厚度相等)為________cm.
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【題目】學(xué)校校內(nèi)有一塊如圖所示的三角形空地ABC,計劃將這塊空地建成一個花園,以美化校園環(huán)境,預(yù)計花園每平方米造價為60元,學(xué)校修建這個花園需要投資多少元?
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【題目】填空完成推理過程:
如圖,BCE,AFE是直線,AB∥CD,∠1=∠2,∠3=∠4,求證AD∥BE.
證明:∵AB∥CD(已知)
∴∠4=∠BAE( )
∵∠3=∠4(已知)
∴∠3=∠ (等量代換)
∵∠1=∠2(已知)
∴∠1+∠CAF=∠2+∠CAF( )
即∠BAF=∠CAD
∴∠3=∠ (等量代換)
∴AD∥BE( )
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【題目】2020年8月高郵高鐵將通車,高郵至北京的路程約為900km,甲、乙兩人從高郵出發(fā),分別乘坐汽車A與高鐵B前往北京.已知A車的平均速度比B車的平均速度慢150km/h,A車的行駛時間是B車的行駛時間的2.5倍,兩車的行駛時間分別為多少?
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【題目】如圖,旗桿AB的頂端B在夕陽的余輝下落在一個斜坡上的點D處,某校數(shù)學(xué)課外興趣小組的同學(xué)正在測量旗桿的高度,在旗桿的底部A處測得點D的仰角為15°,AC=10米,又測得∠BDA=45°.已知斜坡CD的坡度為i=1: ,求旗桿AB的高度( ,結(jié)果精確到個位).
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