11．單項式16ab的系數(shù)是（　�。�
A．abB．1C．2D．16

分析 根據(jù)單項式系數(shù)的定義來選擇，單項式中數(shù)字因數(shù)叫做單項式的系數(shù)．

解答 解：根據(jù)單項式系數(shù)的定義，單項式的系數(shù)為16，
故選D．

點(diǎn)評 本題考查單項式的系數(shù)，注意單項式中數(shù)字因數(shù)叫做單項式的系數(shù)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

1．小明和小慧兩位同學(xué)在數(shù)學(xué)活動課中，把長為30cm，寬為10cm的長方形白紙條粘合起來，小明按如圖甲所示的方法粘合起來得到長方形ABCD，粘合部分的長度為6cm，小慧按如圖乙所示的方法粘合起來得到長方形A1B1C1D1，黏合部分的長度為4cm．若長為30cm，寬為10cm的長方形白紙條共有100張，則小明應(yīng)分配到43張長方形白紙條，才能使小明和小慧按各自要求黏合起來的長方形面積相等（要求100張長方形白紙條全部用完）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

2．某社區(qū)計劃對面積為1800m2的區(qū)域進(jìn)行綠化，經(jīng)投標(biāo)，由甲、乙兩個工程隊來完成．已知甲隊每天能完成綠化的面積是乙隊每天能完成綠化面積的2倍，并且在獨(dú)立完成面積為400m2區(qū)域的綠化時，甲隊比乙隊少用4天．
（1）求甲、乙兩工程隊每天能完成綠化的面積．
（2）當(dāng)甲、乙兩個工程隊完成綠化任務(wù)時，甲隊施工了10天，求乙隊施工的天數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

19．一只袋子中裝有3個白球和7個紅球，這些球除顏色外都相同，攪勻后從中任意摸出一個球，摸到白球的概率是$\frac{3}{10}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

6．為了解九年級學(xué)生的投籃命中率，組織了九年級學(xué)生定點(diǎn)投籃，規(guī)定每人投籃3次．現(xiàn)對九年級（1）班每名學(xué)生投中的次數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計，繪制成如下的兩幅統(tǒng)計圖，根據(jù)圖中提供的信息，回答下列問題．
（1）九年級（1）班的學(xué)生人數(shù)m=40人，扇形統(tǒng)計圖中n=45%；
（2）請補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖；
（3）扇形統(tǒng)計圖中“3次”對應(yīng)的圓心角的度數(shù)為72°；
（4）若九年級有學(xué)生900人，估計投中次數(shù)在2次以上（包括2次）的人數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列說法正確的是（　�。�
A．有些有理數(shù)不能在數(shù)軸上表示出來
B．對于兩個數(shù)，較大數(shù)的相反數(shù)也較大
C．互為相反數(shù)的兩個數(shù)的同一偶次數(shù)冪相等
D．一個數(shù)的相反數(shù)是非負(fù)數(shù)，則這個數(shù)一定是負(fù)數(shù)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

3．計算：（-5）×2+15÷（-3）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

20．甲、乙、丙、丁四人參加某校招聘教師考試，試后甲、乙兩人去詢問成績．請你根據(jù)下面回答者對甲、乙兩人回答的內(nèi)容進(jìn)行分析，
（1）列舉出這四人的名次排列所有可能出現(xiàn)的不同情況．
（2）求甲排在第一名的概率？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

1．不等式$\frac{14}{3}$x-10＜4x的解集是x＜15．

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同步練習(xí)冊答案