【題目】如圖,已知∠1=∠2,要使ABDACD,需從下列條件中增加一個,錯誤的選法是(

A.ADB=∠ADCB.B=∠CC.ABACD.DBDC

【答案】D

【解析】

由全等三角形的判定方法ASA證出△ABD≌△ACD,得出A正確;由全等三角形的判定方法AAS證出△ABD≌△ACD,得出B正確;由全等三角形的判定方法SAS證出△ABD≌△ACD,得出C正確.由全等三角形的判定方法得出D不正確;

A正確;理由:

在△ABD和△ACD中,

∵∠1=2,AD=AD,∠ADB=ADC

∴△ABD≌△ACDASA);

B正確;理由:

在△ABD和△ACD中,

∵∠1=2,∠B=C,AD=AD

∴△ABD≌△ACDAAS);

C正確;理由:

在△ABD和△ACD中,

AB=AC,∠1=2AD=AD,

∴△ABD≌△ACDSAS);

D不正確,由這些條件不能判定三角形全等;

故選:D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABCD中,點E是邊CD的中點,連接BE并延長,交AD延長線于點F,連接BD、CF.

(1)求證:△CEB≌△DEF;

(2)若AB=BF,試判斷四邊形BCFD的形狀,并證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】將平行四邊形紙片ABCD按如圖方式折疊,使點CA重合,點D落到D′處,折痕為EF

1)求證:△ABE≌△AD′F;

2)連接CF,判斷四邊形AECF是什么特殊四邊形?證明你的結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(數(shù)學(xué)經(jīng)驗)三角形的中線的性質(zhì):三角形的中線等分三角形的面積.

(經(jīng)驗發(fā)展)面積比和線段比的聯(lián)系:

1)如圖1,MABCAB上一點,且BM=2AM.若ABC的面積為a,若CBM的面積為S,則S=_______(用含a的代數(shù)式表示)

(結(jié)論應(yīng)用)(2)如圖2,已知CDE的面積為1,,,求ABC的面積.

(遷移應(yīng)用)(3)如圖3.在ABC中,MAB的三等分點(),NBC的中點,若ABC的面積是1,請直接寫出四邊形BMDN的面積為________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某段公路經(jīng)測算發(fā)現(xiàn),勻速行駛的車輛通過該段公路時,所需時間t(h)與行駛速度v(km/h)滿足反比例函數(shù)關(guān)系,其圖象為如圖所示的一段曲線.且端點為A(40,1)和B(m,0.5).

(1)求t與v的函數(shù)關(guān)系式及m的值;
(2)若該段公路限速50km/h,求通過該路段需要的最短時間和這段公路的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,邊長為1的正方形ABCD中,P為對角線AC上的任意一點,分別連接PB、PD,PE⊥PB,交CD與E.

(1)求證:PE=PD;
(2)當(dāng)E為CD的中點時,求AP的長;
(3)設(shè)AP=x(0<x< ),四邊形BPEC的面積為y,求證:y= ﹣x)2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市,需要購買甲、乙兩種類型的分類垃圾桶替換原來的垃圾桶,,,三個小區(qū)所購買的數(shù)量和總價如表所示.

甲型垃圾桶數(shù)量(套)

乙型垃圾桶數(shù)量(套)

總價(元)

1)問甲型垃圾桶、乙型垃圾桶的單價分別是每套多少元?

2)求,的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】市場上甲種商品的采購價為60元/件,乙種商品的采購價為100元/件,某商店需要采購甲、乙兩種商品共15件,且乙種商品的件數(shù)不少于甲種商品件數(shù)的2倍.設(shè)購買甲種商品件(>0),購買兩種商品共花費元.

(1)求出的函數(shù)關(guān)系式(寫出自變量的取值范圍);

(2)試?yán)煤瘮?shù)的性質(zhì)說明,當(dāng)采購多少件甲種商品時,所需要的費用最少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知一次函數(shù)的圖象經(jīng)過A(﹣1,4),B1,﹣2)兩點.

1)求該一次函數(shù)的解析式;

2)直接寫出函數(shù)圖象與兩坐標(biāo)軸的交點坐標(biāo).

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