如圖①,有6張寫有實數(shù)的卡片,它們的背面都相同,現(xiàn)將它們背面朝上洗勻后如圖②擺放,從中任意翻開兩張都是無理數(shù)的概率是(  )
分析:首先把π,0,
8
,
22
7
39
,20記作A,B,C,D,E,F(xiàn),然后根據(jù)題意列出表格,由表格求得所有等可能的結(jié)果與從中任意翻開兩張都是無理數(shù)的情況,再利用概率公式求解即可求得答案.
解答:解:把π,0,
8
,
22
7
,
39
,20記作A,B,C,D,E,F(xiàn),
列表得:
AF BF CF DF EF -
AE BE CE DE - FE
AD BD CD - ED FD
AC BC - DC EC FC
AB - CB DB EB FB
- BA CA DA EA FA
∵共有30種等可能的結(jié)果,從中任意翻開兩張都是無理數(shù)的有6種情況,
∴從中任意翻開兩張都是無理數(shù)的概率是:
6
30
=
1
5

故選D.
點評:此題考查的是用列表法或樹狀圖法求概率.注意樹狀圖法與列表法可以不重復(fù)不遺漏的列出所有可能的結(jié)果,列表法適合于兩步完成的事件;樹狀圖法適合兩步或兩步以上完成的事件;注意概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

24、如圖1,有一張菱形紙片ABCD,AC=8,BD=6.
(1)請沿著AC剪一刀,把它分成兩部分,把剪開的兩部分拼成一個平行四邊形,在圖2中用實數(shù)畫出你所拼成的平行四邊形;若沿著BD剪開,請在圖3中用實線畫出拼成的平行四邊形;并直接寫出這兩個平行四邊形的周長.
(2)沿著一條直線剪開,拼成與上述兩種都不全等的平行四邊形,請在圖4中用實線畫出拼成的平行四邊形.(注:上述所畫的平行四邊形都不能與原菱形全等)

周長為
26
周長為
22

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

22、如圖1,有一張菱形紙片ABCD,AC=8,BD=6.
(1)若沿著AC剪開,把它分成兩部分,把剪開的兩部分拼成一個平行四邊形,請在圖2中用實線畫出你所拼成的平行四邊形,并直接寫出這個平行四邊形的面積;
(2)若沿著BD剪開,把它分成兩部分,把剪開的兩部分拼成一個平行四邊形,請在圖3中用實線畫出你所拼成的平行四邊形,并直接寫出這個平行四邊形的周長;
(3)沿著一條直線剪開,把它分成兩部分,把剪開的兩部分拼成與上述兩種都不全等的平行四邊形,請在圖4中用實線畫出你所拼成的平行四邊形.
(注:上述所畫的平行四邊形都不能與原菱形全等)
面積為
24
周長為
大于22,小于26

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014屆陜西省西安市八年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖1,有一張菱形紙片.請沿著剪一刀,把它分成兩部分,把剪開的兩部分拼成一個平行四邊形,在圖2中用實線畫出你所拼成的平行四邊形;若沿著剪開,請在圖3中用實線畫出拼成的平行四邊形.并直接寫出這兩個平行四邊形的周長. (6分)

(2)沿著一條直線剪開,拼成與上述兩種都不全等的平行四邊形,請在圖4

中用實線畫出拼成的平行四邊形. (4分)(注:上述所畫的平行四邊形都不能與原菱形全等)

圖2                       圖3                      圖4

周長                       周長         

 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年江蘇淮安平橋中學(xué)初三10月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖1,有一張菱形紙片ABCD,,.

(1)請沿著AC剪一刀,把它分成兩部分,把剪開的兩部分拼成一個平行四邊形,在圖2中用實數(shù)畫出你所拼成的平行四邊形;若沿著BD剪開,請在圖3中用實線畫出拼成的平行四邊形;并直接寫出這兩個平行四邊形的周長.

(2)沿著一條直線剪開,拼成與上述兩種都不全等的平行四邊形,請在圖4中用實線畫出拼成的平行四邊形.

(注:上述所畫的平行四邊形都不能與原菱形全等)

 

      周長為__________             周長為__________

 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖1,有一張菱形紙片ABCD,AC=8,BD=6.

(1)若沿著AC剪開,把它分成兩部分,把剪開的兩部分拼成一個平行四邊形,請在圖2中

用實線畫出你所拼成的平行四邊形,并直接寫出這個平行四邊形的面積;

(2)若沿著BD剪開,把它分成兩部分,把剪開的兩部分拼成一個平行四邊形,請在圖3中

用實線畫出你所拼成的平行四邊形,并直接寫出這個平行四邊形的周長;

(3)沿著一條直線剪開,把它分成兩部分,把剪開的兩部分拼成與上述兩種都不全等的平行四邊形,請在圖4中用實線畫出你所拼成的平行四邊形.

(注:上述所畫的平行四邊形都不能與原菱形全等)

 


查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案