對于實(shí)數(shù)x，我們規(guī)定[x]表示不大于x的最大整數(shù)，例如[1.2]＝1，[3]＝3，[－2.5]＝－3，若＝5，則x的取值可以是(　　)

A．40　　  B．45　  C．51　  D．56


C　解析：由題可知，解得46≤x<56.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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下列各式中能用完全平方公式進(jìn)行因式分解的是(　　)

A．x2＋x＋1  B．x2＋2x－1  C．x2－1  D．x2－6x＋9

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如圖4­2­22，在△ABC中，AB＝CB，∠ABC＝90°，D為AB延長線上一點(diǎn)，點(diǎn)E在BC邊上，且BE＝BD，連接AE，DE，DC.

(1)求證：△ABE≌△CBD；

(2)若∠CAE＝30°，求∠BDC的度數(shù)．

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若關(guān)于x的一元二次方程(x－2)(x－3)＝m有實(shí)數(shù)根x1，x2，且x1≠x2，有下列結(jié)論：

①x1＝2，x2＝3；②m>－；③二次函數(shù)y＝(x－x1)(x－x2)＋m的圖象與x軸交點(diǎn)的坐標(biāo)為(2,0)和(3,0)．

其中，正確結(jié)論的個數(shù)是(　　)

A．0個  B．1個　  C．2個  D．3個

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二元一次方程組的解是________．

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若正比例函數(shù)y＝kx的圖象經(jīng)過點(diǎn)(1,2)，則k的值為(　　)

A．－　　　　  B．－2　　　　　  C.　　  D．2

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在一次函數(shù)y＝kx＋2中，若y隨x的增大而增大，則它的圖象不經(jīng)過第____象限．

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 (－3)2＝______.

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青少年“心理健康”問題越來越引起社會的關(guān)注，某中學(xué)為了解學(xué)校600名學(xué)生的心理健康狀況，舉行了一次“心理健康”知識測試，并隨機(jī)抽取了部分學(xué)生的成績(得分取正整數(shù)，滿分為100分)作為樣本，繪制了下面未完成的頻率分布表和頻率分布直方圖(如圖7­1­10)．請回答下列問題：

分組

頻數(shù)

頻率

50.5～60.5

4

0.08

60.5～70.5

14

0.28

70.5～80.5

16

80.5～90.5

90.5～100.5

10

0.20

合計(jì)

1.00

　　　　

圖7­1­10

(1)填寫頻率分布表中的空格，并補(bǔ)全頻率分布直方圖；

(2)若成績在70分以上(不含70分)為心理健康狀況良好，同時，若心理健康狀況良好的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的70%以上，就表示該校學(xué)生的心理健康狀況正常，否則就需要加強(qiáng)心理輔導(dǎo)．請根據(jù)上述數(shù)據(jù)分析該校學(xué)生是否需要加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，并說明理由．

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