約分:
x-y
2xy-x2-y2
考點:約分
專題:
分析:首先將分母分解因式,進而化簡即可.
解答:解:
x-y
2xy-x2-y2
=
x-y
-(x-y)2
=
1
y-x
點評:此題主要考查了約分,正確分解因式是解題關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,AB=AC,點D、E分別在邊BC、AC上,AD=AE,∠BAD=30°.
(1)求∠EDC的度數(shù);
(2)若∠B=30°,請判斷△ADE的形狀,并寫出證明過程;
(3)若∠B=45°,請判斷△ADE的形狀,直接寫出結論,不必寫出寫出證明過程.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

利用乘法公式計算下列各題:(x-2y+z)(-x+2y+z).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知點A(1,a)在拋物線y=x2上,在x軸上是否存在一點,使OA=PA?若存在,求出點P的坐標.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

因式分解:m2(m-1)+4(1-m)=
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知:如圖,AB是⊙O的直徑,點C在⊙O上,△ABC的外角平分線BD交⊙O于D,DE∥AC交CB的延長線于E.
(1)判斷直線DE與⊙O的位置關系,并說明理由;
(2)若∠A=30°,BD=2cm,求
BD
的長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知拋物線y=ax2+(
4
3
+3a)x+4的開口向下,與x軸交于點A和B,與y軸交于點C.
(1)用a表示出點A、B、C的坐標;
(2)用a表示出線段AB、BC、AC的長;
(3)如果△ABC是等腰三角形,求a的值;
(4)該拋物線是否關于y軸對稱?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知∠AOB為銳角,∠AOD=∠BOC=90°,OM,ON分別平分∠AOB,∠COD,試問圖中互為余角的角有多少對?互為補角的角有多少對?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖是一塊直角三角形紙板余料,張師傅想從中截取一個面積最大的圓,用來做一個圓柱形筆筒的底面.
(1)請你用圓規(guī)和直尺在圖中幫張師傅畫出這個圓(保留作圖痕跡,不必說明理由);
(2)若張師傅測出AC=9cm,BC=12cm,請求出(1)中所畫圓的半徑.

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