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精英家教網如圖,在矩形ABCD中,AB=4,BC=3,將矩形ABCD置于直角坐標系中,使點A與坐標系的原點重合,AB與x軸正方向成30°的角,求點B、C的坐標.
分析:矩形在直角坐標系中,分別過點B、C作x軸的垂線,垂足分別為E、F,過點B作BG⊥CF于G,矩形的長寬知道,AB與x軸正方向成30°的角,設AB與CF交于點H,然后在直角三角形中解出OF,F(xiàn)C.
解答:精英家教網解:分別過點B、C作x軸的垂線,垂足分別為E、F,過點B作BG⊥CF于G,
在Rt△OEB中,OE=AB•cos 30°=4x
3
2
=2
3
,EB=4sin30°=2,
所以B(2
3
,2).
設AB與CF交于點H,
因為∠AHF=∠CHB,
所以∠BCG=∠BAE=30°.
Rt△BGC中,BG=BC•sin30°=3x
1
2
=
3
2
,CG=BC•cos30°=
3
2
=
3
3
2
,
所以OF=OE-EF=OE-BG=2
3
-
3
2
,F(xiàn)C=FG=EB+GC=2+
3
3
2

∴C(2
3
-
3
2
,2+
3
3
2
).
點評:本題主要考查矩形的性質,掌握直角三角形的性質很重要.雖然題不是很難但要細心.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

精英家教網如圖,在矩形ABCD中,AB=4cm,BC=8cm,點P從點A出發(fā)以1cm/s的速度向點B運動,點Q從點B出發(fā)以2cm/s的速度向點C運動,設經過的時間為xs,△PBQ的面積為ycm2,則下列圖象能反映y與x之間的函數關系的是( 。
A、精英家教網B、精英家教網C、精英家教網D、精英家教網

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,在矩形ABCD中,點O在對角線AC上,以OA的長為半徑的⊙O與AD、AC分別交于點E、F,且∠ACB=∠DCE精英家教網
(1)判斷直線CE與⊙O的位置關系,并說明理由;
(2)若AB=
2
,BC=2,求⊙O的半徑.

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖①,在矩形 ABCD中,AB=30cm,BC=60cm.點P從點A出發(fā),沿A→B→C→D路線向點D勻速運動,到達點D后停止;點Q從點D出發(fā),沿 D→C→B→A路線向點A勻速運動,到達點A后停止.若點P、Q同時出發(fā),在運動過程中,Q點停留了1s,圖②是P、Q兩點在折線AB-BC-CD上相距的路程S(cm)與時間t(s)之間的函數關系圖象.
(1)請解釋圖中點H的實際意義?
(2)求P、Q兩點的運動速度;
(3)將圖②補充完整;
(4)當時間t為何值時,△PCQ為等腰三角形?請直接寫出t的值.

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,在矩形ABCD中,對角線AC,BD相交于點O,∠AOB=60°,AB=6,則AD=(  )

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,在矩形ABCD中,AB=4,BC=6,E為線段BC上的動點(不與B、C重合).連接DE,作EF⊥DE,EF與AB交于點F,設CE=x,BF=y.
(1)求y與x的函數關系式;
(2)x為何值時,y的值最大,最大值是多少?
(3)若設線段AB的長為m,上述其它條件不變,m為何值時,函數y的最大值等于3?

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