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    已知|2x-24|+（3x-y-k）2=0，若k＞0，求y的取值范圍．
    考點(diǎn)：解二元一次方程組,非負(fù)數(shù)的性質(zhì)：絕對(duì)值,非負(fù)數(shù)的性質(zhì)：偶次方,解一元一次不等式
    專題：計(jì)算題
    分析：利用非負(fù)數(shù)的性質(zhì)列出方程組，根據(jù)k大于0，即可確定出y的范圍．
    解答：解：根據(jù)題意得：
    2x-24=0①
    3x-y-k=0②
    ，
    由①得：x=12，
    代入②得：36-y-k=0，即k=36-y，
    由題意得：k=36-y＞0，
    解得：y＜36．
    點(diǎn)評(píng)：此題考查了解二元一次方程組，以及非負(fù)數(shù)的性質(zhì)，熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵．
    練習(xí)冊(cè)系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

    如圖，AB∥CD，AC與BD相交于點(diǎn)O，AB=3，若BO：BD=1：3，則CD等于
     
    ．

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    科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

    按要求畫圖并填空：如圖，

    （1）過點(diǎn)A畫出直線a的垂線，與直線a交于點(diǎn)C；
    （2）連接AB，用直尺和圓規(guī)畫出它的垂直平分線分別交直線a、b于點(diǎn)D、點(diǎn)E；
    （3）若∠ABC=∠BAE，則a∥b
     
    ．

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    科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

    計(jì)算
    （1）2
    		3
    +3
    		3
    -5
    		3
    ；         
    （2）|1-
    		2
    |+2
    		2
    ．

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    科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

    （1）解方程：x2+4x-3=0；  
    （2）解不等式組
    1-2(x-1)≤5
    3x-2
    2
    ＜x+
    1
    2
    ，并把解集在數(shù)軸上表示出來．

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    科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

    若方程組
    x+y=3
    x-y=1
    和x-2my=0有公共解，求m的值．

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    科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

    已知△ABC的三邊為a、b、c，且a+b=4，ab=1，c=
    		14
    ，試判定△ABC的形狀．

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    科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

    如圖，點(diǎn)P是∠ABC內(nèi)一點(diǎn)，
    （1）畫圖．
    ①過點(diǎn)P作BC的垂線，D是垂足；
    ②過點(diǎn)P作BC的平行線交AB于E，過點(diǎn)P作AB的平行線交BC于F；
    （2）∠EPF等于∠B嗎？為什么？

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    科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

    （1）解關(guān)于x，y的方程組
    x+y=3                 ①
    xy=-a2+a+2    ②

    （2）若（1）中的x，y還滿足方程x2+2x-y=1，且點(diǎn)（x，y）在第二象限，求a．

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    同步練習(xí)冊(cè)答案