-24×(-1)2011-(4-6)2÷(-2)2-(-3)

解:原式=-16×(-1)-4÷4+3=16-1+3=18.
分析:原式第一項第一個因式表示4個2乘積的相反數(shù),第二個因式利用-1的奇次冪為-1計算,第二項先算乘方運算,再算除法運算,最后一項利用減去一個數(shù)等于加上這個數(shù)的相反數(shù)將減法運算化為加法運算,計算即可得到結(jié)果.
點評:此題考查了有理數(shù)的混合運算,有理數(shù)的混合運算首先弄清運算順序,先乘方,再乘除,最后算加減,有括號先算括號里邊的,同級運算從左到右依次進行計算,然后利用各種運算法則計算,有時利用運算律來簡化運算.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

24、某學校計劃在長24米,寬20米的長方形空地上修一個面積為32平方米的長方形花壇,使四周剩下的地一樣寬,這個寬是多少米?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

蕭山所前的”杜家楊梅節(jié)”越辦越紅火了.某果品批發(fā)公司為指導2007年的楊梅銷售,對歷年的市場銷售情況進行了調(diào)查統(tǒng)計,得到如下數(shù)據(jù):
銷售價x(元/千克) 25 24 23 22 21 20 19 18
銷售量y(千克) 2000 2500 3000 3500 4000 4500 5000 5500
(1)觀察表格中的數(shù)據(jù),求出y與x的函數(shù)關系式;
(2)若楊梅平均進價為13元/千克,試求出銷售利潤P(元)與銷售價x(元/千克)之間的函數(shù)關系式,并求出當銷售價定為多少時,銷售利潤最大?
(3)請通過畫該函數(shù)的草圖的方法,觀察圖象的變化趨勢,求出當銷售價在什么范圍內(nèi)時,銷售利潤不少于24000元?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2012•亳州一模)如圖是一個幾何體的三視圖,則這個幾何體的表面積是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2012•宜昌)在“測量旗桿的高度”的數(shù)學課題學習中,某學習小組測得太陽光線與水平面的夾角為27°,此時旗桿在水平地面上的影子的長度為24米,則旗桿的高度約為( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知兩圓半徑之比是5:3,當兩圓內(nèi)切時,圓心距等于6.問:當兩圓的圓心距分別是24,5,20時,相應兩圓的位置關系如何?

查看答案和解析>>

同步練習冊答案