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已知P1（-3，y1）、P2（2，y2）是y=-2x+1的圖象上的兩個點，則y1、y2的大小關系是（　　）
A、y1＞y2
B、y1=y2
C、y1＜y2
D、不能確定
考點：一次函數圖象上點的坐標特征
專題：
分析：分別把P1（-3，y1）、P2（2，y2）代入y=-2x+1，求出y1、y2的值，并比較出其大小即可．
解答：解：∵P1（-3，y1）、P2（2，y2）是y=-2x+1的圖象上的兩個點，
∴y1=6+1=7，y2=-4+1=-3，
∵7＞-3，
∴y1＞y2．
故選A．
點評：本題考查的是一次函數圖象上點的坐標特點，熟知一次函數圖象上各點的坐標一定適合此函數的解析式是解答此題的關鍵．
練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源： 題型：

如果兩個角的一邊在同一直線上，而另一邊互相平行，那么這兩個角
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

把下列各數填在相應的集合里：
+5，-
1
2
，-20，0，0.74，-1
1
5
，+3，-9.8，241，2
1
5
．
整數集合：
 
；     負分數集合：
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

下列命題中不正確的是（　　）
A、等腰直角三角形都相似
B、頂角相等的等腰三角形一定相似
C、全等形是相似形
D、不相似的圖形可能是全等形

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科目：初中數學 來源： 題型：

已知α、β都是鈍角，甲、乙、丙、丁四人計算
1
6
（α+β）的結果依次是：95°、65°、45°、25°；正確的可能是（　　）
A、甲B、乙C、丙D、丁

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科目：初中數學 來源： 題型：

有理數a、b在數軸上的位置如圖，則a+b的值為（　　）
A、大于0B、小于0
C、等于0D、無法確定

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科目：初中數學 來源： 題型：

下列各式計算正確的是（　�。�
A、a2+a3=a5
B、a6÷a2=a3
C、a2•a3=a6
D、（x2）3=x6

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，在菱形ABCD中，不一定成立的是（　�。�
A、四邊形ABCD是平行四邊形
B、AC⊥BD
C、△ABD是等邊三角形
D、∠CAD=∠CAB

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科目：初中數學 來源： 題型：

若a=-0.22，b=-2-2，c=（-
1
2
）-2，d=（
1
4
）0，則（　�。�
A、a＜b＜c＜d
B、b＜a＜d＜c
C、a＜d＜c＜b
D、c＜a＜d＜b

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