指出下列命題的題設(shè)和結(jié)論：
（1）若a∥b，b∥c，則a∥c；
（2）如果兩個(gè)角相等，那么這兩個(gè)角是對(duì)頂角；
（3）同一個(gè)角的補(bǔ)角相等．

解：（1）若a∥b，b∥c，則a∥c．
題設(shè)：a∥b，b∥c，結(jié)論：a∥c；

（2）如果兩個(gè)角相等，那么這兩個(gè)角是對(duì)頂角．
題設(shè)：兩個(gè)角相等，結(jié)論：這兩個(gè)角是對(duì)頂角；

（3）同一個(gè)角的補(bǔ)角相等．
題設(shè)：兩個(gè)角是同一個(gè)角的補(bǔ)角，結(jié)論：它們相等．
分析：按照“若p，則q”形式的命題中p叫做命題的題設(shè)，q叫做命題的結(jié)論，找出下列命題中的“p”和“q”即可．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了命題的組成，命題由題設(shè)和結(jié)論兩部分組成．其中題設(shè)是已知事項(xiàng)，結(jié)論是由已知事項(xiàng)推出的事項(xiàng)．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

指出下列命題的題設(shè)和結(jié)論：
（1）若a∥b，b∥c，則a∥c；
（2）如果兩個(gè)角相等，那么這兩個(gè)角是對(duì)頂角；
（3）同一個(gè)角的補(bǔ)角相等．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：044

指出下列命題的題設(shè)和結(jié)論，并將其改寫(xiě)成“如果…，那么…”的形式．

平行于同一直線的兩條直線平行．

同角的余角相等．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：044

指出下列命題的題設(shè)和結(jié)論，并將其改寫(xiě)成“如果…，那么…”的形式．判斷是真命題還是假命題，然后寫(xiě)出它的逆命題．

平行于同一直線的兩條直線平行．

同角的余角相等．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：山東省同步題 題型：解答題

指出下列命題的題設(shè)和結(jié)論：
（1）如果兩個(gè)三角形的兩邊及其夾角對(duì)應(yīng)相等，那么這兩個(gè)三角形全等。
（2）若a∥b，b∥c，則a∥c。
（3）如果兩個(gè)角相等，那么這兩個(gè)角是對(duì)頂角。 
（4）同一個(gè)角的補(bǔ)角相等。
（5）直角三角形的兩銳角互余。

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