【題目】如果a、b互為倒數(shù)，c、d互為相反數(shù)，且|m|=1，則代數(shù)式2ab﹣（c+d）+m= ．

【答案】3或1
【解析】解：由題意得：ab=1，c+d=0，m=1或﹣1，
當(dāng)m=1，則原式=2﹣0+1=3；
當(dāng)m=﹣1，則原式=2﹣0﹣1=1；
所以答案是：3或1．
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的代數(shù)式求值，需要了解求代數(shù)式的值，一般是先將代數(shù)式化簡，然后再將字母的取值代入；求代數(shù)式的值，有時(shí)求不出其字母的值，需要利用技巧，“整體”代入才能得出正確答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知x=﹣1是一元二次方程ax2+bx﹣2=0的一個(gè)根，那么b﹣a的值等于 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】寫出一個(gè)一元二次方程，使其中一個(gè)根是2，這個(gè)方程可以是_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，PA、PB、CD分別切⊙O于點(diǎn)A、B、E，CD分別交PA、PB于點(diǎn)C、D.下列關(guān)系：①PA=PB；②∠ACO=∠DCO；③∠BOE和∠BDE互補(bǔ)；④△PCD的周長是線段PB長度的2倍.則其中說法正確的有

A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)所學(xué)的知識(shí)完成小題：
（1）已知代數(shù)式：4x﹣4xy+y2﹣x2y3
①將代數(shù)式按照y的次數(shù)降冪排列．
②當(dāng)x=2，y=﹣1時(shí)，求該代數(shù)式的值
（2）已知：關(guān)于xyz的代數(shù)式﹣（m+3）x2y|m+1|z+（2m﹣n）x2y+5為五次二項(xiàng)式，求|m﹣n|的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，P、Q分別是BC、AC上的點(diǎn)，作PR⊥AB，PS⊥AC，垂足分別為R、S，若AQ=PQ，PR=PS，則下列四個(gè)結(jié)論：①PA平分∠BAC；②AS=AR；③QP∥AR；④△BRP≌△CSP，其中結(jié)論正確的序號(hào)為（ ）

A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】畫出數(shù)軸，把數(shù)3，﹣3.5，0， ， ，+4在數(shù)軸上表示出來，并用“＜”把它們連接起來．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如表給出了某班6名同學(xué)的身高情況：（單位：cm）

同學(xué)

A

B

C

D

E

F

身高

165

　

166

171

身高與班級(jí)平均身高的差值

﹣1

+2

﹣3

+3


（1）完成表中空白的部分；
（2）他們的最高身高與最矮身高相差多少？
（3）他們6人的平均身高是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法：
①三點(diǎn)確定一個(gè)圓；
②垂直于弦的直徑平分弦；
③三角形的內(nèi)心到三條邊的距離相等；
④圓的切線垂直于經(jīng)過切點(diǎn)的半徑．
其中正確的個(gè)數(shù)是（ ）
A.0
B.2
C.3
D.4

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同步練習(xí)冊(cè)答案