分析 (1)先把各二次根式化為最簡二次根式,再把括號內合并,然后進行二次根式的乘除運算后合并即可;
(2)先變形得原式=[$\sqrt{3}$+($\sqrt{2}$-1)][$\sqrt{3}$-($\sqrt{2}$-1)],然后利用平方差公式和完全平方公式計算;
(3)先利用完全平方公式變形得到原式=($\sqrt{a}$+$\sqrt$)2÷($\sqrt{a}+\sqrt$)$-(\sqrt-\sqrt{a})$,然后進行二次根式的除法運算后合并即可.
解答 解:(1)原式=2$\sqrt{3}$(2$\sqrt{3}$-15$\sqrt{3}$)+2$\sqrt{3}$÷2$\sqrt{3}$
=2$\sqrt{3}$×(-13$\sqrt{3}$)+1
=-78+1
=-77;
(2)原式=[$\sqrt{3}$+($\sqrt{2}$-1)][$\sqrt{3}$-($\sqrt{2}$-1)]
=($\sqrt{3}$)2-($\sqrt{2}$-1)2
=3-(2-2$\sqrt{2}$+1)
=3-3+2$\sqrt{2}$
=2$\sqrt{2}$;
(3)原式=($\sqrt{a}$+$\sqrt$)2÷($\sqrt{a}+\sqrt$)$-(\sqrt-\sqrt{a})$
=$\sqrt{a}$+$\sqrt$-$\sqrt$+$\sqrt{a}$
=2$\sqrt{a}$.
點評 本題考查了二次根式的計算:先把各二次根式化為最簡二次根式,再進行二次根式的乘除運算,然后合并同類二次根式.在二次根式的混合運算中,如能結合題目特點,靈活運用二次根式的性質,選擇恰當的解題途徑,往往能事半功倍.
科目:初中數學 來源: 題型:選擇題
A. | (-32×$\frac{1}{9}$)0=1 | B. | (2a2$-\frac{1}{2}$)0=1 | C. | (|a|+1)0=1 | D. | (-1-a2)0=1 |
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科目:初中數學 來源: 題型:解答題
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科目:初中數學 來源: 題型:填空題
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