下列圖形中,是中心對稱圖形又是軸對稱圖形的是(  )
A、
B、
C、
D、
考點:中心對稱圖形,軸對稱圖形
專題:
分析:根據(jù)中心對稱圖形的定義旋轉(zhuǎn)180°后能夠與原圖形完全重合即是中心對稱圖形,以及軸對稱圖形的定義即可判斷出.
解答:解:A、∵此圖形旋轉(zhuǎn)180°后不能與原圖形重合,∴此圖形不是中心對稱圖形,是軸對稱圖形,故此選項錯誤;
B、∵此圖形旋轉(zhuǎn)180°后能與原圖形重合,∴此圖形是中心對稱圖形,不是軸對稱圖形,故此選項錯誤;
C、此圖形旋轉(zhuǎn)180°后不能與原圖形重合,此圖形不是中心對稱圖形,是軸對稱圖形,故此選項錯誤;
D、∵此圖形旋轉(zhuǎn)180°后能與原圖形重合,∴此圖形是中心對稱圖形,也是軸對稱圖形,故此選項正確.
故選:D.
點評:此題主要考查了中心對稱圖形與軸對稱的定義,根據(jù)定義得出圖形形狀是解決問題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,在△ABC中,AB=AC,點D,E分別是射線AB,射線AC上一動點,連接DE交BC于點F,且DF=EF,過點D作DG垂直CB于點G,交CA的延長線于點H,當(dāng)點D在線段AB上,點E在AC的延長線上時,如圖所示,先將∠ADH沿直線AD翻折交AC于點K,若∠BAC=60°,CF:CK=3:5,KE=
14
3
,求BG的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若a、b、c表示△ABC的三邊長,則(a+b+c)(a-b-c)(b+c-a)的值一定
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖:在△ABC中,AD=AE,BD=EC,∠ADB=∠AEC=105°,∠B=40°,則∠BAC=
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知二次函數(shù)y=2(x-h)2的圖象上,當(dāng)x>3時,y隨x的增大而增大,則h的取值范圍是
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

第一小組的同學(xué)分鉛筆若干支,若每人各取5支,則還剩4支;若有1人只取2支,則其余每人恰好各得6支.若設(shè)該小組學(xué)生人數(shù)為x,鉛筆支數(shù)為y,則可列方程組( 。
A、
y-5x=4
y-6(x-1)=2
B、
5x-y=4
y=6(x-1)+2
C、
y=5x+4
6x-y=2
D、
y=5x+4
y=6(x-1)-2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列條件能得二線互相垂直的個數(shù)有( 。
①一條直線與兩條平行線中的一條直線垂直;
②鄰補角的兩條平分線;
③平行線的同旁內(nèi)角的平分線;
④同時垂直于第三條直線的兩條直線.
A、4個B、3個C、2個D、1個

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個不等式組的解集在數(shù)軸上表示如圖所示,則該不等式組的解集為(  )
A、x>-2B、x<-2
C、x<1D、-2<x<1

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某種型號的汽車,每輛進貨價為25萬元,經(jīng)市場調(diào)查發(fā)現(xiàn),當(dāng)銷售價為29萬元時,平均每周能售出8輛,當(dāng)銷售價每降低0.5萬元時,平均每周能多售出4輛.
(1)請寫出每周銷售汽車的利潤y(萬元)與每輛汽車降價x(萬元)之間的函數(shù)關(guān)系式.
(2)是每周利潤為45萬元,此利潤是否為該周最大利潤,說明理由.
(3)若商家想要周利潤不小于42萬元且不大于48萬元,那么他每周的成本最少要多少萬元?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案