按如圖所示的方法折紙,下面結(jié)論正確的個數(shù)( 。
①∠2=90°;②∠1=∠AEC;③△ABE∽△ECF;④∠BAE=∠3.
A.1個 B.2個 C.3個 D.4個
C
【考點】翻折變換(折疊問題);相似三角形的判定與性質(zhì).
【分析】根據(jù)翻折變換的性質(zhì)、相似三角形的判定定理解答即可.
【解答】解:由翻折變換的性質(zhì)可知,∠AEB+∠FEC=×180°=90°,
則∠AEF=90°,即∠2=90°,①正確;
由圖形可知,∠1<∠AEC,②錯誤;
∵∠2=90°,
∴∠1+∠3=90°,又∠1+∠BAE=90°,
∴∠BAE=∠3,④正確;
∵∠BAE=∠3,∠B=∠C=90°,
∴△ABE∽△ECF,③正確.
故選:C.
【點評】本題考查的是翻折變換的性質(zhì),翻折變換是一種對稱變換,它屬于軸對稱,折疊前后圖形的形狀和大小不變,位置變化,對應邊和對應角相等.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
在一個不透明的袋中裝有3 個完全相同的小球,上面分別標號為1、2、3,從中隨機摸出兩個小球,并用球上的數(shù)字組成一個兩位數(shù).
(1)求組成的兩位數(shù)是奇數(shù)的概率;
(2)小明和小華做游戲,規(guī)則是:若組成的兩位數(shù)是4的倍數(shù),小明得3分,否則小華得3分,你認為該游戲公平嗎?說明理由;若不公平,請修改游戲規(guī)則,使游戲公平.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
為增強學生環(huán)保意識,某中學組織全校2000名學生參加環(huán)保知識大賽,比賽成績均為整數(shù),從中抽取部分同學的成績進行統(tǒng)計,并繪制成如圖統(tǒng)計圖.請根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:
(1)若抽取的成績用扇形圖來描述,則表示“第三組(79.5~89.5)”的扇形的圓心角為 度;
(2)若成績在90分以上(含90分)的同學可以獲獎,請估計該校約有多少名同學獲獎?
(3)某班準備從成績最好的4名同學(男、女各2名)中隨機選取2名同學去社區(qū)進行環(huán)保宣傳,則選出的同學恰好是1男1女的概率為 .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,在平面直角坐標系中,拋物線y=x2+bx+c與x軸交于A、B兩點,點A在x軸的負半軸,點B在x軸的正半軸,與y軸交于點C,且CO=2AO,CO=BO,AB=3,則下列判斷中正確的是( 。
A.此拋物線的解析式為y=x2+x﹣2
B.當x>0時,y隨著x的增大而增大
C.在此拋物線上的某點M,使△MAB的面積等于5,這樣的點共有三個
D.此拋物線與直線y=﹣只有一個交點
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
下列說法正確的是( 。
A.擲一枚均勻的骰子,骰子停止轉(zhuǎn)動后,6點朝上是必然事件
B.甲、乙兩人在相同條件下各射擊10次,他們的成績平均數(shù)相同,方差分別是S甲2=0.4,S乙2=0.6,則甲的射擊成績較穩(wěn)定
C.“明天降雨的概率為”,表示明天有半天都在降雨
D.了解一批電視機的使用壽命,適合用普查的方式
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
已知在直角坐標系中,拋物線與y軸交于點A,頂點為D,其對稱軸交x軸于點B,點P在拋物線上,且位于拋物線對稱軸的右側(cè).
(1)當AB=BD時(如圖),求拋物線的表達式;
(2)在第(1)小題的條件下,當DP∥AB時,求點P的坐標;
(3)點G在對稱軸BD上,且,求△ABG的面積.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
國家規(guī)定,“中小學生每天在校體育鍛煉時間不小于1小時”,某地區(qū)就“每天在校體育鍛煉時間”的問題隨機調(diào)查了若干名中學生,根據(jù)調(diào)查結(jié)果制作如下統(tǒng)計圖(不完整).其中分組情況:A組:時間小于0.5小時;B組:時間大于等于0.5小時且小于1小時;C組:時間大于等于1小時且小于1.5小時;D組:時間大于等于1.5小時
根據(jù)以上信息,回答下列問題:
(1) A組的人數(shù)是__________人,并不全條形統(tǒng)計圖
(2) 本次調(diào)查數(shù)據(jù)的中位數(shù)落在組__________
(3) 根據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)估計該地區(qū)25 000名中學生中,達到國家規(guī)定的每天在校體育鍛煉時間的人數(shù)約有__________人
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