學(xué)完“軸對(duì)稱”這一章后,老師布置了一道思考題:如圖所示,點(diǎn)M,N分別在等邊△ABC的BC、CA邊上,且BM=CN,AM,BN交于點(diǎn)Q,求證:
∠BQM=60°.
(1)請(qǐng)你完成這道思考題:
(2)做完(1)后,同學(xué)們在老師的啟發(fā)下進(jìn)行了反思,提出許多問題,如:
①若將題中“BM=CN”與“∠BQM=60°”的位置交換,得到的是否仍是真命題?②若將題中的點(diǎn)M,N分別移動(dòng)到BC,CA的延長線上,是否仍能得到∠BQM=60?
③若將題中的條件“點(diǎn)M,N分別在正三角形ABC的BC、CA邊上”改為“點(diǎn)M,N分別在正方形ABCD的BC,CD邊上”,是否仍能得到∠BQM=60°?……請(qǐng)你作出判斷,在下列橫線上填寫“是”或“否”:
①________;②_______;③________.并對(duì)②,③的判斷,選擇一個(gè)畫出圖形,并給出證明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
下列條件中,能判定△ABC≌△DEF的是( 。
A. AB=DE,BC=EF,∠A=∠D B. ∠A=∠D,∠C=∠F,AC=DE
C. ∠A=∠D,∠B=∠E,∠C=∠F D. AB=DE,BC=EF,△ABC的周長=△DEF的周長
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在∠AOB的兩邊上截取AO=BO ,OC=OD,連接AD、BC交于點(diǎn)P,連接OP,則圖中全等三角形共有( )對(duì);
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,已知∠ACB=∠ADB=90°,AC=AD,E在AB上,連接CE、DE
(1) 請(qǐng)你找出與點(diǎn)E有關(guān)的所有全等的三角形。
(2)選擇(1)中的一對(duì)全等三角形加以證明。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
有理數(shù)a、b在數(shù)軸上的位置如圖所示,那么下列式子中不成立的是( )
A.a(chǎn)>b B.a(chǎn)<1 C.a(chǎn)b<0 D.b<1
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