【題目】如圖,把平面內(nèi)一條數(shù)軸x繞原點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)角θ(0°<θ<90°)得到另一條數(shù)軸y,x軸和y軸構(gòu)成一個(gè)平面斜坐標(biāo)系.規(guī)定:過點(diǎn)Py軸的平行線,交x軸于點(diǎn)A,過點(diǎn)Px軸的平行線,交y軸于點(diǎn)B,若點(diǎn)Ax軸上對應(yīng)的實(shí)數(shù)為a,點(diǎn)By軸上對應(yīng)的實(shí)數(shù)為b,則稱有序?qū)崝?shù)對(a,b)為點(diǎn)P的斜坐標(biāo),在某平面斜坐標(biāo)系中,已知θ=60°,點(diǎn)M′的斜坐標(biāo)為(3,2),點(diǎn)N與點(diǎn)M關(guān)于y軸對稱,則點(diǎn)N的斜坐標(biāo)為_____

【答案】(﹣2,5)

【解析】如圖作NDx軸交y軸于D,作NCy軸交x軸于C.MNy軸于K.利用全等三角形的性質(zhì),平行四邊形的性質(zhì)求出OC、OD即可;

如圖作NDx軸交y軸于D,作NCy軸交x軸于C.MNy軸于K.

NK=MK,DNK=BMK,NKD=MKB,

∴△NDK≌△MBK,

DN=BM=OC=2,DK=BK,

RtKBM中,BM=2,MBK=60°,

∴∠BMK=30°,

DK=BK=BM=1,

OD=5,

N(-2,5),

故答案為(-2,5)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,∠B=C=DEF,點(diǎn)D、E、F分別在ABAC上,且BD=CE.求證:DE=EF

證明:(請將下面的證明過程補(bǔ)充完整)

∵∠B+BDE+BED=180°______

DEF+FEC+BED=180°______

B=DEF(已知)

∴∠BDE=FEC______

BDECEF

B=C(已知)

BD=CE______

BDE=FEC______

∴△BDE≌△CEF______)(用字母表示)

DE=EF______

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】把下列各數(shù)分別填入它所屬于的集合的括號內(nèi).

9,+4.3,|0.5|,﹣(+7),18%(13)4,﹣6,0

正分?jǐn)?shù)集合{_________}

負(fù)分?jǐn)?shù)集合{_________}

負(fù)整數(shù)集合{__________}

非負(fù)整數(shù)集合{________}

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若化簡|1-x|-的結(jié)果為2x5,則x的取值范圍是(  )

A. x為任意實(shí)數(shù)B. 1x4 C. x1D. x4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明在八年級上學(xué)期期中測試中各學(xué)科得分如下表,則下列判斷正確的是( )

單元

語文

數(shù)學(xué)

英語

物理

歷史

生物

地理

分?jǐn)?shù)

85

80

92

80

85

95

85

A. 平均數(shù)是85B. 眾數(shù)是85C. 中位數(shù)是80D. 方差是85

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,O是坐標(biāo)原點(diǎn),長方形OACB的頂點(diǎn)A、B分別在x軸與y軸上,已知OA=6,OB=10.點(diǎn)Dy軸上一點(diǎn),其坐標(biāo)為(0,2),點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)以每秒2個(gè)單位的速度沿線段AC﹣CB的方向運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)P與點(diǎn)B重合時(shí)停止運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.

(1)當(dāng)點(diǎn)P經(jīng)過點(diǎn)C時(shí),求直線DP的函數(shù)解析式;

(2)①求△OPD的面積S關(guān)于t的函數(shù)解析式;

②如圖②,把長方形沿著OP折疊,點(diǎn)B的對應(yīng)點(diǎn)B′恰好落在AC邊上,求點(diǎn)P的坐標(biāo).

(3)點(diǎn)P在運(yùn)動(dòng)過程中是否存在使△BDP為等腰三角形?若存在,請求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一般情況下不成立,但有些數(shù)對可以使得它成立,例如:ab0.我們稱使得成立的一對數(shù)a,b為“相伴數(shù)對”,記為(a,b)

1)若(1,k)是“相伴數(shù)對”,求k的值;

2)直接寫出一個(gè)“相伴數(shù)對”(a0,b0),其中a0≠0,且a0≠1

3)若(m,n)相伴數(shù)對,求的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖:在ABC中,∠C=90°,AD是∠BAC的平分線,DEABEFAC上,BD=DF;

求證:(1CF=EB

2AB=AF+2EB

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在下列條件中,不能作為判斷ABD≌△BAC的條件是( )

A. D=C,BAD=ABC B. BAD=ABC,ABD=BAC

C. BD=AC,BAD=ABC D. AD=BC,BD=AC

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同步練習(xí)冊答案