某企業(yè)第一季度的產(chǎn)值為a萬元，以后每季度的產(chǎn)值增長百分?jǐn)?shù)都為x，則第三季度的產(chǎn)值是
 
萬元．
考點(diǎn)：由實(shí)際問題抽象出一元二次方程
專題：
分析：本題為增長率問題，一般用增長后的量=增長前的量×（1+增長率）；
解答：解：∵第一季度的產(chǎn)值為a萬元，每季度的產(chǎn)值增長百分?jǐn)?shù)都為x，
∴第三季度的產(chǎn)值是a（1+x）2
故答案為：a（1+x）2
點(diǎn)評(píng)：本題考查求平均變化率的方法．若設(shè)變化前的量為a，變化后的量為b，平均變化率為x，則經(jīng)過兩次變化后的數(shù)量關(guān)系為a（1±x）2=b．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

教育行政部門規(guī)定初中生每天戶外活動(dòng)的平均時(shí)間不少于1小時(shí)，為了解學(xué)生戶外活動(dòng)的情況，隨機(jī)地對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行了抽樣調(diào)查，并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖．請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題：
（1）在這次調(diào)查中共調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為
 
．
（2）若我市共有初中生約14000名，試估計(jì)我市符合教育行政部門規(guī)定的活動(dòng)時(shí)間的學(xué)生數(shù)；
（3）試通過對(duì)抽樣數(shù)據(jù)的分析計(jì)算，說明我市初中生參加戶外活動(dòng)的平均時(shí)間是否符合教育行政部門的要求？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，AD∥BC，AB=AC，∠MAD=40°，則∠CAD=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在等邊△ABC中，D為AB上一點(diǎn)，連接CD，在CD上取一點(diǎn)E，連接BE，且∠BED=60°，若CE=5，△ACD的面積為
35
4
3
，則線段DB的長為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在四邊形ABCD中，AD∥BC，AC、BD相交于點(diǎn)O，請(qǐng)你添加一對(duì)線段或一對(duì)角之間關(guān)系的條件，使四邊形ABCD是平行四邊形，你所添加的條件是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

電力公司為增強(qiáng)人們節(jié)約用電意識(shí)，采取用戶每月電量分段計(jì)費(fèi)的方法收費(fèi)，每月的電費(fèi)y（元）與用電量x（度）之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示．若某用戶二、三月的電費(fèi)分別為39.6元和24元，則該用戶三月份比二月份節(jié)約用電
 
度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，⊙A的直徑為8，⊙B的直徑為6，A、B兩點(diǎn)均在直線m上，且⊙A的直徑CD與直線m垂直，當(dāng)點(diǎn)B在直線m上移動(dòng)時(shí)，設(shè)AB=d，若⊙B運(yùn)動(dòng)到和⊙A、CD都有交點(diǎn)時(shí)，d的取值范圍是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在2，-2，0，
2
四個(gè)數(shù)中，任取一個(gè)，恰好使分式
2+x
2-x
有意義的概率是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解不等式
x-3
2
≥x-2，并將解集表示在數(shù)軸上．

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同步練習(xí)冊(cè)答案