下列說法正確的是( 。
A、矩形的每一條對(duì)角線都是矩形的對(duì)稱軸
B、平行四邊形的對(duì)角線的交點(diǎn)就是平行四邊形的對(duì)稱中心
C、菱形是軸對(duì)稱圖形,但不是中心對(duì)稱圖形
D、中心對(duì)稱圖形就是對(duì)稱圖形
考點(diǎn):中心對(duì)稱圖形
專題:
分析:根據(jù)中心對(duì)稱圖形和軸對(duì)稱圖形的概念求解.
解答:解:A、矩形的對(duì)稱軸分別是兩條對(duì)邊的垂直平分線,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、平行四邊形的對(duì)角線的交點(diǎn)就是平行四邊形的對(duì)稱中心,該說法正確,故本選項(xiàng)正確;
C、菱形是軸對(duì)稱圖形,也是中心對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、中心對(duì)稱圖形不一定是對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了軸對(duì)稱圖形和中心對(duì)稱圖形,掌握中心對(duì)稱圖形與軸對(duì)稱圖形的概念:軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱軸,圖形兩部分沿對(duì)稱軸折疊后可重合;中心對(duì)稱圖形是要尋找對(duì)稱中心,旋轉(zhuǎn)180度后與原圖重合.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有若干個(gè)相同的球,已知總數(shù)大于5O,在桌子上恰能擺成一個(gè)正方形方陣,從這些球中去掉21個(gè)球后,可以擺成一個(gè)等腰梯形陣,在這個(gè)等腰梯形陣中,每一行的球數(shù)都比下一行的球數(shù)少1,而每腰上的球數(shù)比正方形每邊的球數(shù)少3,梯形較大的底上的球數(shù)是每腰上球數(shù)的2倍,那么球的總數(shù)是
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

a+2
+|-3+n|=0
,則
na-6
的值為( 。
A、2B、-2C、-3D、無法確定

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某校學(xué)生100人參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽,其中至少有女生9人,又知參賽者中任何10人中至少有1名男生,則參賽男生人數(shù)為( 。
A、89B、91C、82D、63

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列各對(duì)數(shù)中,滿足方程組
5x-2y=3
x+y=2
的是( 。
A、
x=2
y=0
B、
x=1
y=1
C、
x=3
y=6
D、
x=3
y=-1

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、4是8的算術(shù)平方根
B、16的算術(shù)平方根是4
C、兩個(gè)無理數(shù)的和一定是無理數(shù)
D、-a沒有平方根

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖:已知△ABC中,AB=AC,AD為BC邊的中線,E為AD上任意一點(diǎn),
求證:BE=CE.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面是兩種立體圖形的展開圖.請(qǐng)分別寫出這兩個(gè)立體圖形的名稱:

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,△ABC中,AG⊥BC于點(diǎn)G,以A為直角頂點(diǎn),分別以AB、AC為直角邊,向△ABC外作等腰Rt△ABE和等腰Rt△ACF,過點(diǎn)E、F作射線GA的垂線,垂足分別為P、Q.試探究EP與FQ之間的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案