如圖，△ABC是等腰三角形，AB＝BC，點(diǎn)D為BC的中點(diǎn)．

（1）用圓規(guī)和沒(méi)有刻度的直尺作圖，并保留作圖痕跡：

①過(guò)點(diǎn)B作AC的平行線BP；

②過(guò)點(diǎn)D作BP的垂線，分別交AC，BP，BQ于點(diǎn)E，F(xiàn)，G．

（2）在（1）所作的圖中，連接BE，CF．求證：四邊形BFCE是平行四邊形．


（1）作圖略；（2）證明略．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，四邊形OABC是邊長(zhǎng)為1的正方形，OC與x軸正半軸的夾角為15°，點(diǎn)B在拋物線y=ax2（a＜0）的圖象上，則a的值為　　　　　　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


一組數(shù)據(jù)同時(shí)減去80，所得新的一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為2.3，那么原數(shù)據(jù)的平均數(shù)為_(kāi)______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，一個(gè)含有30°角的直角三角形的兩個(gè)頂點(diǎn)放在一個(gè)矩形的對(duì)邊上，若∠1=25°，則∠2=        ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列條件之一能使菱形ABCD是正方形的為（  ）

①AC⊥BD  ②∠BAD=90°  ③AB=BC  ④AC=BD．

A.①③ B.②③ C.②④ D.①②③

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


一名射擊運(yùn)動(dòng)員連續(xù)打靶8次，命中的環(huán)數(shù)如圖所示，這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是　　　　　　環(huán)，眾數(shù)是　　　　　　環(huán)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖,矩形ABCD的對(duì)角線相交于點(diǎn)O,DE∥AC,CE//BD．求證：四邊形OCED是菱形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知二元一次方程x＋y＝1，下列說(shuō)法不正確的是(    )．

(A)它有無(wú)數(shù)多組解   (B) 它只有一組非負(fù)整數(shù)解

(C) 它有無(wú)數(shù)多組整數(shù)解               (D)它沒(méi)有正整數(shù)解

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列調(diào)查方式合適的是（　�。�

A．為了了解市民對(duì)電影《南京》的感受，小華在某校隨機(jī)采訪了8名初三學(xué)生

B．為了了解全校學(xué)生用于做數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)間，小民同學(xué)在網(wǎng)上向3位好友做了調(diào)查

C．為了了解“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星零部件的狀況，檢測(cè)人員采用了普查的方式

D．為了了解全國(guó)青少年兒童的睡眠時(shí)間，統(tǒng)計(jì)人員采用了普查的方式

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同步練習(xí)冊(cè)答案