化簡4b
a
b
+
1
a
a3b
-
4a
b
(a>0,b>0).
考點(diǎn):二次根式的混合運(yùn)算
專題:計(jì)算題
分析:先把各二次根式化為最簡二次根式,然后合并即可.
解答:解:原式=4
ab
+
ab
-2
ab

=3
ab
點(diǎn)評(píng):本題考查了二次根式的混合運(yùn)算:先把各二次根式化為最簡二次根式,再進(jìn)行二次根式的乘除運(yùn)算,然后合并同類二次根式.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

要在一個(gè)長方體中放入一細(xì)直木條,現(xiàn)知長方體的長為2,寬為
3
,高為
2
,則放入木盒的細(xì)木條最大長度為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

兩個(gè)銳角的和(  )
A、必為鈍角
B、仍為銳角
C、必為直角
D、以上三種情況均有可能

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

每年4月23日是“世界讀書日”,為了了解某校八年級(jí)500名學(xué)生對(duì)“世界讀書日”的知曉情況,從中隨機(jī)抽取了50名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查.在這次調(diào)查中,樣本是( 。
A、500名學(xué)生
B、所抽取的50名學(xué)生對(duì)“世界讀書日”的知曉情況
C、50名學(xué)生
D、每一名學(xué)生對(duì)“世界讀書日”的知曉情況

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:(
18
-3
1
2
)×
6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

三角形第一條邊長為2a-b,第二條邊長為a+b,第三條邊比第一條邊的2倍還多a.求:
(1)三角形的周長;
(2)若a=5,b=3,求三角形周長的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,如果旋轉(zhuǎn)中心在△ABC外的點(diǎn)O處,逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°,將△ABC旋轉(zhuǎn)到△A′B′C′的位置.
(1)根據(jù)題意,作出相應(yīng)圖形;
(2)寫出它們的對(duì)應(yīng)邊、對(duì)應(yīng)點(diǎn)和對(duì)應(yīng)角.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程組和不等式組
(1)
x-y=3
3x-8y=14
;            
(2)
2x+3<9-x
2x-5>10-3x

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖1,在菱形ABCD中,∠ABC=60°,P、E分別在AB、AC邊上,且PB=EB,連接PD,N為PD的中點(diǎn),連接AN、EN.
(1)求證:AN⊥EN;
(2)如圖2,連接AC,過點(diǎn)E作EF⊥AC,F(xiàn)為垂足,連接NF,試判定線段AF、EF與NF的數(shù)量關(guān)系,并給予證明.

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同步練習(xí)冊(cè)答案