18．計(jì)算：（-4）2015×（+0.25）2016=-0.25．

分析 原式變形后，逆用積的乘方運(yùn)算法則計(jì)算即可得到結(jié)果．

解答 解：原式=（-4×0.25）2015×0.25=-1×0.25=-0.25，
故答案為：-0.25

點(diǎn)評(píng) 此題考查了有理數(shù)的乘方，熟練掌握乘方的意義是解本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．要印制某宣傳手冊(cè)，有兩個(gè)印刷廠前來(lái)聯(lián)系制作業(yè)務(wù)．甲廠的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是：按每份1.2元收費(fèi)，另收1000元制版費(fèi)；乙廠的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是：每份1.5元，另收550元制版費(fèi)．
（1）分別求兩個(gè)印刷廠收費(fèi)y（元）與印刷數(shù)量x（份）的函數(shù)關(guān)系式；
（2）如果要印制2000份宣傳手冊(cè)，那么應(yīng)選擇哪個(gè)廠？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=3cm，BC=4cm，以點(diǎn)C為圓心2cm長(zhǎng)為半徑的圓與AB的位置關(guān)系是（　　）
A．相交B．相切C．相離D．不能確定

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6．先化簡(jiǎn)，再求值：ab+（a2-ab）-（a2-2ab），其中a=1，b=2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖，線段AD和BC相交于點(diǎn)O，AB∥BC，∠D=55°，∠B=45°．求∠AOC的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．2015年，天貓雙十一全球狂歡節(jié)銷(xiāo)售實(shí)際成交值超過(guò)912億，將91200000000用科學(xué)記數(shù)法表示為9.12×1010．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．如圖，直線AB，CD相交于點(diǎn)O，射線OM平分∠AOC，ON⊥OM，若∠AOM=30°，則∠CON的度數(shù)為（　�。�
A．30°B．40°C．60°D．50°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)平均每年約有16000名中小學(xué)生非正常死亡，約有80%的非正常死亡本可以通過(guò)預(yù)防措施和應(yīng)急處理得到避免．由此可見(jiàn)，中小學(xué)生安全防范意識(shí)的培養(yǎng)和安全知識(shí)的普及非常重要．用科學(xué)記數(shù)法表示：通過(guò)預(yù)防措施和應(yīng)急處理每年大約可避免1.28×104名中小學(xué)生非正常死亡．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．在美化校園的活動(dòng)中，某興趣小組想借助如圖6所示的直角墻角（CD邊所在的墻長(zhǎng)10米，DA邊所在的墻足夠長(zhǎng)），用28米長(zhǎng)的籬笆圍成一個(gè)矩形花園ABCD（籬笆只圍AB，BC兩邊），設(shè)AB=x米．
（1）若圍成花園的面積為160平方米，求x的值；
（2）能否圍成花園的面積為300平方米？說(shuō)明理由．

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同步練習(xí)冊(cè)答案