兩個(gè)大小不等的等腰直角三角板如圖8所示位置放置,圖9是由他抽象出的幾何問(wèn)題,、在同一條直線,連接。

(1)請(qǐng)找出圖9中的全等三角形,并給予證明(結(jié)論中不得含有未標(biāo)示的字每);
(2)證明:.

⑴△≌△  證明略   ⑵略

解析

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

24、兩個(gè)大小不同的等腰直角三角形三角板如圖1所示放置,圖2是由它抽象出的幾何圖形,AB=AC,AE=AD,∠BAC=∠EAD=90°,B,C,E在同一條直線上,連接DC.
(1)請(qǐng)找出圖2中與△ABE全等的三角形,并給予證明(說(shuō)明:結(jié)論中不得含有未標(biāo)識(shí)的字母);
(2)證明:DC⊥BE.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012年浙教版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)上4.5相似多邊形練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題

如圖,兩塊大小不等的等腰直角三角板,它們的對(duì)應(yīng)角相等嗎?它們的對(duì)應(yīng)邊成比例嗎?這兩個(gè)圖形相似嗎?

 

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兩個(gè)大小不等的等腰直角三角板如圖8所示位置放置,圖9是由他抽象出的幾何問(wèn)題,、在同一條直線,連接

(1)請(qǐng)找出圖9中的全等三角形,并給予證明(結(jié)論中不得含有未標(biāo)示的字每);

(2)證明:.

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:湖南省期末題 題型:解答題

兩個(gè)大小不等的等腰直角三角板如圖1所示位置放置,圖2是由它抽象出的幾何圖形,B、C、E在同一條直線,連接DC.
(1)請(qǐng)找出圖2中的全等三角形,并給予證明(結(jié)論中不得含有未標(biāo)識(shí)的字母);
(2)證明:DC⊥BE.

圖1                       圖2

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