如圖.已知∠AED=∠ACB,∠3=∠B.試判斷∠1與∠2的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.
考點:平行線的判定與性質(zhì)
專題:常規(guī)題型
分析:由∠AED=∠ACB,根據(jù)同位角相等,兩直線平行得DE∥BC,則根據(jù)平行線的性質(zhì)得∠B=∠ADE,再利用等量代換得到∠3=∠ADE,于是可根據(jù)平行線的判定得AB∥EF,所以∠2=∠4,由于∠1+∠4=180°,所以∠1+∠2=180°.
解答:解:∠1+∠2=180°.理由如下:
∵∠AED=∠ACB,
∴DE∥BC,
∴∠B=∠ADE,
∵∠3=∠B,
∴∠3=∠ADE,
∴AB∥EF,
∴∠2=∠4,
而∠1+∠4=180°,
∴∠1+∠2=180°.
點評:本題考查了平行線的判定與性質(zhì):同位角相等,兩直線平行;內(nèi)錯角相等,兩直線平行;兩直線平行,同位角相等;兩直線平行,內(nèi)錯角相等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系中,將點P(-2,1)向右平移3個單位長度,得到點P′的坐標(biāo)是( 。
A、(-2,4)
B、(1,1)
C、(-2,-2)
D、(-5,1)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)約分:
6ab2
3a2b

(2)約分:
a2-9b2
a2-6ab+9b2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

x-1
x
÷
(x-1)2
x

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知邊長為4的正方形ABCD,頂點A與坐標(biāo)原點重合,一反比例函數(shù)圖象過頂點C,動點P以每秒1個單位速度從點A出發(fā)沿AB方向運動,動點Q同時以每秒4個單位速度從D點出發(fā)沿正方形的邊DC-CB-BA方向順時針折線運動,當(dāng)點P與點Q相遇時停止運動,設(shè)點P的運動時間為t.
(1)求出該反比例函數(shù)解析式;
(2)連接PD,當(dāng)以點Q和正方形的某兩個頂點組成的三角形和△PAD全等時,求點Q的坐標(biāo);
(3)用含t的代數(shù)式表示以點Q、P、D為頂點的三角形的面積s,并指出相應(yīng)t的取值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過點A(2,0),B(3,1).
(1)求此直線的解析式;
(2)當(dāng)函數(shù)值y=8時,求自變量x的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:
(1)(-2x-3)(2x-3)-(2x-1)2
(2)(x-2)(x+2)-(x+1)(x-3).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖的正方形格中,△ABC的頂點均在格點上,請在所給直角坐標(biāo)系中按要求畫圖和解答下列問題:
(1)將△ABC沿x軸翻折后再沿x軸向右平移1個單位,在圖中畫出平移后的△AB1C1.若△ABC內(nèi)有一點P(a,b),則經(jīng)過兩次變換后點P的坐標(biāo)變?yōu)?div id="v3ohl4g" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(2)作出△ABC關(guān)于坐標(biāo)原點O成中心對稱的△A2B2C2
(3)若將△ABC繞某點逆時針旋轉(zhuǎn)90°后,其對應(yīng)點分別為A3(2,1),B3(4,0),C3(3,-2),則旋轉(zhuǎn)中心坐標(biāo)為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖1,在正方形ABCD中,點E為BC上一點,連接DE,把△DEC沿DE折疊得到△DEF,延長EF交AB于G,連接DG.
(1)求證:∠EDG=45°.
(2)如圖2,E為BC的中點,連接BF.
①求證:BF∥DE;
②若正方形邊長為6,求線段AG的長.
(3)當(dāng)BE:EC=
 
 時,DE=DG.

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