【題目】如圖,△ABC中,點(diǎn)O是邊AC上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過O作直線MN∥BC.設(shè)MN交∠ACB的平分線于點(diǎn)E,交∠ACB的外角平分線于點(diǎn)F.

(1)求證:OE=OF;

(2)若CE=12,CF=5,求OC的長(zhǎng);

(3)當(dāng)點(diǎn)O在邊AC上運(yùn)動(dòng)到什么位置時(shí),四邊形AECF是矩形?并說明理由.

【答案】(1)證明見解析;(26.5;(3)當(dāng)點(diǎn)O在邊AC上運(yùn)動(dòng)到AC中點(diǎn)時(shí),四邊形AECF是矩形.

【解析】試題分析:(1)根據(jù)平行線的性質(zhì)以及角平分線的性質(zhì)得出∠1=∠2,∠3=∠4,進(jìn)而得出答案;

2)根據(jù)已知得出∠2+∠4=∠5+∠6=90°,進(jìn)而利用勾股定理求出EF的長(zhǎng),即可得出CO的長(zhǎng);

3)根據(jù)平行四邊形的判定以及矩形的判定得出即可.

1)證明:∵M(jìn)N∠ACB的平分線于點(diǎn)E,交∠ACB的外角平分線于點(diǎn)F,

∴∠2=∠5,∠4=∠6,

∵M(jìn)N∥BC

∴∠1=∠5,∠3=∠6

∴∠1=∠2,∠3=∠4

∴EO=CO,FO=CO

∴OE=OF;

2)解:∵∠2=∠5,∠4=∠6

∴∠2+∠4=∠5+∠6=90°,

∵CE=12,CF=5

∴EF==13,

∴OC=EF=6.5;

3)解:當(dāng)點(diǎn)O在邊AC上運(yùn)動(dòng)到AC中點(diǎn)時(shí),四邊形AECF是矩形.

證明:當(dāng)OAC的中點(diǎn)時(shí),AO=CO

∵EO=FO,

四邊形AECF是平行四邊形,

∵∠ECF=90°,

平行四邊形AECF是矩形.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一只螞蟻?zhàn)哌^的路線可以看作是_______________________的例子.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),某校組織了學(xué)生參加安全知識(shí)競(jìng)賽,從中抽取了部分學(xué)生成績(jī)(得分?jǐn)?shù)取正整數(shù),滿分為100分)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),繪制統(tǒng)計(jì)圖如下(未完成),解答下列問題:

(1)若A組的頻數(shù)比B組小24,求頻數(shù)分布直方圖中的a、b的值;

(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中,D部分所對(duì)的圓心角為n°,求n的值并補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;

(3)若成績(jī)?cè)?0分以上優(yōu)秀,全校共有2000名學(xué)生,估計(jì)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生有多少名?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知拋物線yx23x3,點(diǎn)P(m,n)在拋物線上,則mn的最小值是 ( )

A. 3 B. 2 C. 1 D. 4

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】計(jì)算x(x2-1)+2x2(x+1)-3x(2x-5)的結(jié)果是( 。

A. 3x3-4x2+14xB. 3x3-4x2+14xC. 3x3-4x2+14xD. 3x3-4x2+14x

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】二次函數(shù)ya(x-k2ka≠0),不論k為何實(shí)數(shù),它的頂點(diǎn)都在直線__________上.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】我們規(guī)定:a*b10a×10b,試求12*32*5的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】拋物線y=x2﹣2x+3的對(duì)稱軸是直線( 。

A. x=﹣2 B. x=2 C. x=﹣1 D. x=1

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列代數(shù)運(yùn)算正確的是(
A.(x32=x5
B.(2x)2=2x2
C.(x+1)2=x2+1
D.x3x2=x5

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案