某校學生到距離學校15km的山坡上植樹,一部分學生騎自行車出發(fā)40min后,另一部分學生乘車出發(fā),結(jié)果全體學生同時到達,已知汽車的速度是自行車速度的3倍,求自行車的速度.
分析:首先自行車的速度為xkm/min,則汽車的速度是3xkm/min,然后根據(jù)題意列方程
15
x
=
15
3x
+40,解此分式方程,即可求得這兩種車的速度,注意分式方程需檢驗.
解答:解:設自行車的速度為xkm/min,則汽車的速度是3xkm/min,
根據(jù)題意得:
15
x
=
15
3x
+40,
解得:x=
1
4
,
經(jīng)檢驗:x=
1
4
是原方程的解.
答:自行車的速度為
1
4
km/min.
點評:此題主要考查了分式方程的應用,注意分析題意,找到關鍵描述語,找到合適的等量關系是解決問題的關鍵.還要注意分式方程需檢驗.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

某校學生到距離學校12km的科技館,出租車的收費標準如下:出租車的行程在3km以內(nèi)(包括3km),收費為4.5元;3km以上每增加1km(不足1km以1km計算)另收費0.5元.
(1)寫出出租車行駛的里程數(shù)x(x≥3km)與費用y(元)之間的函數(shù)關系式.
(2)身上僅有10元錢,乘出租車到科技館的車費夠不夠?
(3)如果出租車行駛了7.4km,問該收多少錢?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(本題滿分l2分)某校學生到距離學校12km的科技館,出租車的收費標準如下:出租車的行程在3km以內(nèi)(包括3km),收費為4.5元;3km以上每增加1km(不足1km以1km計算)另收費0.5元.

(1)寫出出租車行駛的里程數(shù)≥3km)與費用(元)之間的函數(shù)關系式.

(2)身上僅有10元錢,乘出租車到科技館的車費夠不夠?

(3)如果出租車行駛了7.4km,問該收多少錢?

 

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科目:初中數(shù)學 來源:2011-2012學年山東省高唐縣七年級第一學期期末考試數(shù)學卷 題型:計算題

(本題滿分l2分)某校學生到距離學校12km的科技館,出租車的收費標準如下:出租車的行程在3km以內(nèi)(包括3km),收費為4.5元;3km以上每增加1km(不足1km以1km計算)另收費0.5元.
(1)寫出出租車行駛的里程數(shù)≥3km)與費用(元)之間的函數(shù)關系式.
(2)身上僅有10元錢,乘出租車到科技館的車費夠不夠?
(3)如果出租車行駛了7.4km,問該收多少錢?

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科目:初中數(shù)學 來源:2014屆山東省高唐縣七年級第一學期期末考試數(shù)學卷 題型:選擇題

(本題滿分l2分)某校學生到距離學校12km的科技館,出租車的收費標準如下:出租車的行程在3km以內(nèi)(包括3km),收費為4.5元;3km以上每增加1km(不足1km以1km計算)另收費0.5元.

(1)寫出出租車行駛的里程數(shù)≥3km)與費用(元)之間的函數(shù)關系式.

(2)身上僅有10元錢,乘出租車到科技館的車費夠不夠?

(3)如果出租車行駛了7.4km,問該收多少錢?

 

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