(2009•來(lái)賓)某校九年級(jí)全體學(xué)生參加某次數(shù)學(xué)考試,以下是根據(jù)這次考試的有關(guān)數(shù)據(jù)制作的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)完成下列問(wèn)題.

(1)該校參加這次數(shù)學(xué)考試的九年級(jí)學(xué)生共有______人;
(2)這次考試分?jǐn)?shù)在80-99分的學(xué)生數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分比為_(kāi)_____%(精確到0.01%);
(3)將條形圖補(bǔ)充完整,并在圖中標(biāo)明數(shù)值;
(4)這次考試,各分?jǐn)?shù)段學(xué)生人數(shù)的中位數(shù)所處的分?jǐn)?shù)段是______分.
【答案】分析:(1)根據(jù)分?jǐn)?shù)的百分比和頻數(shù)可求總數(shù);
(2)由條形圖可得:考試分?jǐn)?shù)在80-99分的學(xué)生數(shù),借助(1)的結(jié)論,可計(jì)算出其百分比;
(3)計(jì)算出100--120之間的人數(shù),據(jù)此可補(bǔ)全條形圖;
(4)根據(jù)中位數(shù)的求法,即可得出答案.
解答:解:
(1)參加這次數(shù)學(xué)考試的九年級(jí)學(xué)生人數(shù)=124÷17.33%≈716;

(2)參加這次數(shù)學(xué)考試的九年級(jí)學(xué)生占的百分比為:139÷716≈19.41%;

(3)100--120的頻數(shù)為:716×29.88%=214,如圖:


(4)從扇形統(tǒng)計(jì)圖中看出中位數(shù)所處的分?jǐn)?shù)段是80-99.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用.讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問(wèn)題的關(guān)鍵條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計(jì)圖中各部分占總體的百分比之和為1,直接反映部分占總體的百分比大。
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(3)將條形圖補(bǔ)充完整,并在圖中標(biāo)明數(shù)值;
(4)這次考試,各分?jǐn)?shù)段學(xué)生人數(shù)的中位數(shù)所處的分?jǐn)?shù)段是______分.

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