一天,某客運(yùn)公司的甲、乙兩輛客車分別從相距380千米的A、B兩地同時(shí)出發(fā)相向而行,并以各自的速度勻速行駛,兩車行駛2小時(shí)時(shí)甲車先到達(dá)服務(wù)區(qū)C地,此時(shí)兩車相距20千米,甲車在服務(wù)區(qū)C地休息了20分鐘,然后按原速度開往B地;乙車行駛2小時(shí)15分鐘時(shí)也經(jīng)過C地,未停留繼續(xù)開往A地.
(友情提醒:畫出線段圖幫助分析)
(1)乙車的速度是______千米/小時(shí),B、C兩地的距離是______千米,A、C兩地的距離是______千米;
(2)求甲車的速度;
(3)這一天,乙車出發(fā)多長時(shí)間,兩車相距200千米?

解:(1)15分鐘=0.25小時(shí),
乙車的速度=20÷0.25=80(千米/時(shí));
B、C兩地的距離=80×2.25=180千米;
A、C兩地的距離=380-180=200千米;
故答案為80,180,200.

(2)甲車的速度=200÷2=100(千米/小時(shí));

(3)設(shè)乙車出發(fā)x小時(shí),兩車相距200千米,
由題意得,100x+80x+200=380或100( x-)+80x-200=380,
解得:x=1或x=,
即乙車出發(fā)1小時(shí)或小時(shí),兩車相距200千米.
分析:(1)由題意可知,甲車2小時(shí)到達(dá)C地,休息了20分鐘,乙車行駛2小時(shí)15分鐘也到C地,這15分鐘甲車未動(dòng),即乙車15分鐘走了20千米,據(jù)此可求出乙車的速度,再根據(jù)速度求出B、C兩地的距離和A、C兩地的距離即可解答.
(2)根據(jù)A、C兩地的距離和甲車到達(dá)配貨站C地的時(shí)間可求出甲車的速度,再根據(jù)行程問題的關(guān)系式求出甲車到達(dá)B地所用的時(shí)間即可解答.注意要加上配貨停留的1小時(shí).
(3)此題分為兩種情況,未相遇和相遇以后相距150千米,據(jù)此根據(jù)題意列出符合題意得方程即可解答.
點(diǎn)評:本題主要考查一元一次方程的應(yīng)用,解題關(guān)鍵是要讀懂題目的意思,根據(jù)題目給出的條件,找出合適的等量關(guān)系列出方程,再求解.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一天,某客運(yùn)公司的甲、乙兩輛客車分別從相距380千米的A、B兩地同時(shí)出發(fā)相向而行,并以各自的速度勻速行駛,兩車行駛2小時(shí)時(shí)甲車先到達(dá)服務(wù)區(qū)C地,此時(shí)兩車相距20千米,甲車在服務(wù)區(qū)C地休息了20分鐘,然后按原速度開往B地;乙車行駛2小時(shí)15分鐘時(shí)也經(jīng)過C地,未停留繼續(xù)開往A地.
(友情提醒:畫出線段圖幫助分析)
(1)乙車的速度是
80
80
千米/小時(shí),B、C兩地的距離是
180
180
千米,A、C兩地的距離是
200
200
千米;
(2)求甲車的速度;
(3)這一天,乙車出發(fā)多長時(shí)間,兩車相距200千米?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省無錫市八士中學(xué)七年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題

一天,某客運(yùn)公司的甲、乙兩輛客車分別從相距380千米的A、B兩地同時(shí)出發(fā)相向而行,并以各自的速度勻速行駛,兩車行駛2小時(shí)時(shí)甲車先到達(dá)服務(wù)區(qū)C地,此時(shí)兩車相距20千米,甲車在服務(wù)區(qū)C地休息了20分鐘,然后按原速度開往B地;乙車行駛2小時(shí)15分鐘時(shí)也經(jīng)過C地,未停留繼續(xù)開往A地.(友情提醒:畫出線段圖幫助分析)
(1)乙車的速度是    千米/小時(shí),B、C兩地的距離是    千米, A、C兩地的距離是   千米;
(2)求甲車的速度;
(3)這一天,乙車出發(fā)多長時(shí)間,兩車相距200千米?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015屆江蘇省無錫市七年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

一天,某客運(yùn)公司的甲、乙兩輛客車分別從相距380千米的A、B兩地同時(shí)出發(fā)相向而行,并以各自的速度勻速行駛,兩車行駛2小時(shí)時(shí)甲車先到達(dá)服務(wù)區(qū)C地,此時(shí)兩車相距20千米,甲車在服務(wù)區(qū)C地休息了20分鐘,然后按原速度開往B地;乙車行駛2小時(shí)15分鐘時(shí)也經(jīng)過C地,未停留繼續(xù)開往A地.(友情提醒:畫出線段圖幫助分析)

(1)乙車的速度是    千米/小時(shí),B、C兩地的距離是    千米, A、C兩地的距離是   千米;

(2)求甲車的速度;

(3)這一天,乙車出發(fā)多長時(shí)間,兩車相距200千米?

 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一天,某客運(yùn)公司的甲、乙兩輛客車分別從相距380千米的A、B兩地同時(shí)出發(fā)相向而行,并以各自的速度勻速行駛,兩車行駛2小時(shí)時(shí)甲車先到達(dá)服務(wù)區(qū)C地,此時(shí)兩車相距20千米,甲車在服務(wù)區(qū)C地休息了20分鐘,然后按原速度開往B地;乙車行駛2小時(shí)15分鐘時(shí)也經(jīng)過C地,未停留繼續(xù)開往A地.

(友情提醒:畫出線段圖幫助分析)

(1)乙車的速度是         千米/小時(shí),B、C兩地的距離是         千米, A、C兩地的距離是          千米;

(2)求甲車的速度;

(3)這一天,乙車出發(fā)多長時(shí)間,兩車相距200千米?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案