（-
5
13
）2009×（-2
3
5
）2009等于（　�。�
A、-1B、1C、0D、2009
考點：冪的乘方與積的乘方
專題：
分析：由積的乘方可得：（-
5
13
）2009×（-2
3
5
）2009=[（-
5
13
）×（-2
3
5
）]2009，繼而可求得答案．
解答：解：（-
5
13
）2009×（-2
3
5
）2009=[（-
5
13
）×（-2
3
5
）]2009=1．
故選B．
點評：此題考查了積的乘方．此題比較簡單，注意掌握公式的逆運算是關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在矩形ABCD中，AB=3，BC=4，以BC為邊作等邊△BCE，則tan∠EAD=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若一圓錐的軸截面是等邊三角形，則其側(cè)面展開圖的圓心角是（　　）
A、120°B、150°
C、180°D、216°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

3-2等于（　�。�
A、9
B、-
1
9
C、
1
9
D、-9

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

為了解2014年洛陽市九年級學(xué)生的數(shù)學(xué)成績，從中隨機抽取了1000名學(xué)生進行調(diào)查．下列說法錯誤的（　　）
A、2014年洛陽市全體九年級學(xué)生是總體
B、每一名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績是個體
C、抽取的1000名學(xué)生的成績是總體的一個樣本
D、樣本容量是1000

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知菱形ABCD，且AB=3，∠B=120°，O1、O2是對角線AC上的兩個動點，⊙O1與AB相切于E，⊙O2與CD相切于F，并且⊙O1與⊙O2外切，設(shè)⊙O1的半徑為R，設(shè)⊙O2的半徑為r，則R+r的值為（　�。�
A、1
B、
3
C、2
D、2
3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

實數(shù)a、b在數(shù)軸上的對應(yīng)點如圖，化簡
a2
-
b2
+
(a-b)2
的結(jié)果是（　�。�
A、2a-2bB、0
C、-2aD、2b

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在矩形ABCD中，已知AB=8cm，BC=10cm，折疊矩形的一邊AD，使點D落在BC邊的點F處，折痕為AE，求CE的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖所示的正方形和長方形卡片若干張，可以拼成一個長為2a+b，寬a+b的矩形．
①需要A類卡片
 
張，B類卡片
 
張，C類卡片
 
張．
②請寫出計算卡片數(shù)的過程或者說明理由．

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