如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知OA=2,OC=4,⊙M與y軸相切于
點(diǎn)C,與x軸交于A,B兩點(diǎn),∠ACD=90°,拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過A,B,C三點(diǎn).
(1)求證:∠CAO=∠CAD;
(2)求弦BD的長;
(3)在拋物線的對(duì)稱軸上是否存在點(diǎn)P,使△PBC是以BC為腰的等腰三角形?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
考點(diǎn):二次函數(shù)綜合題
專題:
分析:(1)利用切線的性質(zhì)性質(zhì)得出∠MCO=90°,進(jìn)而得出∠OCA=∠MCD=∠MDC,再利用∠OCA+∠OAC=90°求出即可;
(2)利用圓周角定里以及平行線的性質(zhì),首先得出四邊形COMN為矩形,進(jìn)而求出BD=2MN;
(3)分別利用當(dāng)CP=CB時(shí),△PCB為等腰三角形,當(dāng)BP=BC時(shí),△PCB為等腰三角形,利用勾股定理求出即可.
解答:(1)證明:如圖1,連接MC,
∵⊙M與y軸相切于點(diǎn)C,∴CM⊥OC,
∴∠MCO=90°,
又∵∠ACD=90°
∴AD為⊙M的直徑,
∵DM=CM,∠ACD+∠ADC=90°
∴∠MCD=∠MDC,
∵∠OCA+∠ACM=∠OCM=90°
∴∠MCD+∠ACM=90°
∴∠OCA=∠MCD=∠MDC
∵∠OCA+∠OAC=90°
∴∠OAC=∠CAD; 

(2)解:如圖1,過點(diǎn)M作MN⊥OB于點(diǎn)N,
由(1)可知,AD是⊙M的直徑,
∴∠ABD=90°,
∵M(jìn)N⊥AB,∴∠MNA=90°,
∴MN∥BD,
AM
AD
=
MN
BD
=
1
2
,
∵∠OCM=∠CON=∠MNO=90°,
∴四邊形COMN為矩形,
∴MN=CO=4,
∴BD=2MN=8;

(3)解:拋物線的對(duì)稱軸上存在點(diǎn)P,使△PBC是以BC為腰的等腰三角形.
在⊙M中,弧AC=弧AC,∴∠ADC=∠ABC,
由(1)知,∠ADC=∠OCA,
∴∠OCA=∠OBC
在Rt△CAO和Rt△BOC中,
tan∠OCA=
OA
OC
=
2
4
=
1
2
,∴tan∠OBC=
OC
OB
=
1
2
,∴OB=2OC=8,
∴A(2,0),B(8,0),
∵拋物線經(jīng)過A,B兩點(diǎn),
∴A,B關(guān)于拋物線的對(duì)稱軸對(duì)稱,其對(duì)稱軸為直線:x=5;
當(dāng)CP=CB時(shí),△PCB為等腰三角形,
在Rt△COB中,BC2=CO2+OB2=42+82=80,
如圖2,在Rt△CMP1中,
P1M2=CP2-CM2=80-25=55,
P1M=
55
,P1N=P1M+MN=
55
+4
,
∴P1(5,
55
+4)
,
同理可求P2的坐標(biāo)是(5,4-
55
)
  
當(dāng)BP=BC時(shí),△PCB為等腰三角形,P3N=
P3B2-BN2
=
80-9
=
71
,
∴P3(5,
71
)
,
同理可得P4坐標(biāo)為(5,-
71
)
,
∴符合條件的點(diǎn)P有四個(gè),坐標(biāo)分別為P1(5,
55
+4)
,P2(5,4-
55
)
,P3(5,
71
)
,(5,-
71
)
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了勾股定理的應(yīng)用以及矩形的判定和等腰三角形的性質(zhì)以及切線的性質(zhì)等知識(shí),利用分類討論得出是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知分式
3
x-2
有意義,則x的取值范圍是( 。
A、x≥2B、x≥3
C、x≠2D、x≠3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

定義:已知反比例函數(shù)y=
k1
x
與y=
k2
x
,如果存在函數(shù)y=
k1k2
x
(k1k2>0)則稱函數(shù)y=
k1k2
x
為這兩個(gè)函數(shù)的中和函數(shù).
(1)試寫出一對(duì)函數(shù),使得它的中和函數(shù)為y=
2
x
,并且其中一個(gè)函數(shù)滿足:當(dāng)x<0時(shí),y隨x的增大而增大.
(2)函數(shù)y=
-3
x
和y=
-12
x
的中和函數(shù)y=
m
x
和函數(shù)y=k(x2+x-1),試求當(dāng)y=
m
x
與二次函數(shù)y=k(x2+x-1)都是y隨著x的增大而減小,求k應(yīng)滿足的條件以及x的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

先化簡:
3x-3
x2-1
÷
3x
x+1
-
1
x-1
,再選擇一個(gè)你喜歡的整數(shù)代入求值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖是2014年3月19日到23日寧波、三亞兩地每天的最高溫度統(tǒng)計(jì)圖,在統(tǒng)計(jì)表中空缺3個(gè)統(tǒng)計(jì)數(shù).
寧波、三亞兩地溫度統(tǒng)計(jì)表
平均數(shù) 中位數(shù) 方差
寧波 17 18 20
三亞
 
 
 
(1)求出空缺的3個(gè)統(tǒng)計(jì)數(shù),并填在表內(nèi);
(2)寧波5天中最高溫度的方差比三亞大,這說明了什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知開口向上的拋物線y=ax2+bx+c與x軸的兩個(gè)交點(diǎn)分別為A(1,0)、B(3,0),與y軸交于點(diǎn)D(0,3).
(1)求拋物線的解析式和頂點(diǎn)C的坐標(biāo);
(2)過點(diǎn)A作直線l⊥x軸,并將拋物線沿直線l翻折得到新的拋物線y1,求拋物線y1的解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在如圖所示的正方形網(wǎng)格中,每個(gè)小正方形的邊長為1,格點(diǎn)三角形(頂點(diǎn)是網(wǎng)格線的交點(diǎn)的三角形)ABC的頂點(diǎn)A,C的坐標(biāo)分別為(-2,4),(2,1).
(1)請?jiān)谌鐖D所示的網(wǎng)格平面內(nèi)作出平面直角坐標(biāo)系;
(2)請作出△ABC關(guān)于y軸對(duì)稱的△A′B′C′;
(3)若△ADE是△ABC關(guān)于點(diǎn)A的位似圖形,且E的坐標(biāo)為(6,-2),則點(diǎn)D的坐標(biāo)為
 
,四邊形BCED面積是
 

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解分式方程:
2x
x+1
+
3
x+1
=2.

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相交兩圓的半徑分別為5和2,請你寫出一個(gè)符合條件的圓心距為
 

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