9、已知線段AB=4,延長AB到C,使AC=3AB,M,N分別為AB,AC中點(diǎn),則MN=
4
分析:在未畫圖類問題中,正確畫圖很重要,所以能畫圖的一定要畫圖這樣才直觀形象,便于思維.
解答:解:
∵AB=4,M為AB中點(diǎn)
∴MB=2
∵AC=3AB
∴AC=12
∵N為AC中點(diǎn)
∴AN=6
∴BN=AN-AB=2
∴MN=MB+NB=4.
故答案為4.
點(diǎn)評:在未畫圖類問題中,正確畫圖很重要,所以能畫圖的一定要畫圖這樣才直觀形象,便于思維.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

21、如圖,已知線段AB=6,延長線段AB到C,使BC=2AB,點(diǎn)D是AC的中點(diǎn).
求:(1)AC的長;(2)BD的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知線段AB=9cm,延長AB到C使得BC=
13
AB,點(diǎn)P是線段AC的中點(diǎn),求線段PB的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

畫圖并計(jì)算:已知線段AB=2cm,延長線段AB至點(diǎn)C,使得BC=
12
AB,再反向延長AC至點(diǎn)D,使得AD=AC.
(1)準(zhǔn)確地畫出圖形,并標(biāo)出相應(yīng)的字母;
(2)哪個(gè)點(diǎn)是線段DC的中點(diǎn)?線段AB的長是線段DC長的幾分之幾?
(3)求出線段BD的長度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知線段AB=4,延長線段AB到C,使BC=2AB,點(diǎn)D是AC的中點(diǎn),則AD=
6
6
,BD=
2
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知線段AB=6cm,延長AB至點(diǎn)C,使BC=AB,反向延長線段AB至D,使AD=AB
(1)按題意畫出圖形,并求出CD的長;
(2)若M、N分別是AD、BC的中點(diǎn),求MN的長.

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