三角形的高是底的
1
2
,底為xcm,則這個(gè)三角形的面積是
1
4
x2
1
4
x2
cm2
分析:直接利用三角形的底邊乘以底邊的高的一半列出即可.
解答:解:∵三角形的高是底的
1
2
,底為xcm,
∴它的高為
1
2
xcm,
∴面積為:
1
2
×
1
2
x•x=
1
4
x2cm2
故答案為:
1
4
x2
點(diǎn)評(píng):本題考查了列代數(shù)式的知識(shí),了解其面積計(jì)算方法是解決本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

我們知道:將一條線段AB分割成大小兩條線段AC、CB,若小線段CB與大線段AC的長(zhǎng)度之比等于大線段AC與線段AB的長(zhǎng)度之比,即
CB
AC
=
AC
AB
=
5
-1
2
=0.61803398874989
.這種分割稱為黃金分割,點(diǎn)C叫做線段AB的黃金分割點(diǎn).類似地我們可以定義,頂角為36°的等腰三角形叫黃金三角形,其底與腰之比為黃金數(shù),底角平分線與腰的交點(diǎn)為腰的黃金分割點(diǎn).
(1)如圖1,在△ABC中,∠A=36°,AB=AC,∠ACB的角平分線CD交腰AB于點(diǎn)D,請(qǐng)你說(shuō)明D為腰AB的黃金分割點(diǎn)的理由.
(2)若腰和上底相等,對(duì)角線和下底相等的等腰梯形叫作黃金梯形,其對(duì)角線的交點(diǎn)為對(duì)角線的黃金分割點(diǎn).如圖2,AD‖BC,AB=AD=DC,AC=BD=BC,試說(shuō)明O為AC的黃金分割點(diǎn).
(3)如圖3,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD為斜邊AB上的高,∠A、∠B、∠ACB的對(duì)邊分別為a、b、c.若D是AB的黃金分割點(diǎn),那么a、b、c之間的數(shù)量關(guān)系是什么并證明你的結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

黃金分割比是生活中比較多見(jiàn)的一種長(zhǎng)度比值,它能給人許多美感和科學(xué)性,我們初中階段學(xué)過(guò)的許多幾何圖形也有著類似的邊長(zhǎng)比例關(guān)系.例如我們熟悉的頂角是36°的等腰三角形,其底與腰之比就為黃金分割比
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-1
2
,底角平分線與腰的交點(diǎn)為黃金分割點(diǎn).
(1)如圖1,在△ABC中,∠A=36°,AB=AC,∠ACB的角平分線CD交腰AB于點(diǎn)D,請(qǐng)你證明點(diǎn)D是腰AB的黃金分割點(diǎn);
(2)如圖2,在△ABC中,AB=AC,若
AB
BC
=
5
-1
2
,則請(qǐng)你求出∠A的度數(shù);
(3)如圖3,如果在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD為AB上的高,∠A、∠B、∠ACB的對(duì)邊分別為a,b,c.若點(diǎn)D是AB的黃金分割點(diǎn),那么該直角三角形的三邊a,b,c之間是什么數(shù)量關(guān)系?并證明你的結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知兩個(gè)全等的直角三角形紙片,如圖11放置,點(diǎn)、重合,點(diǎn)上,交于點(diǎn),
(1)求證:是等腰三角形;
(2)若紙片不動(dòng),若繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn).問(wèn)首次使四邊形成為以為底的梯形時(shí),(如圖12).旋轉(zhuǎn)角α的度數(shù)是   度,并請(qǐng)你求出此時(shí)梯形的高.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

三角形的高是底的
1
2
,底為xcm,則這個(gè)三角形的面積是______cm2

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同步練習(xí)冊(cè)答案