(1)=_________.

(2)=_________.

(3)=__________.

(4)

(5)=__________.

答案:略
解析:

(1)原式=

(2)原式=

(3)原式=

(4)所求數(shù)=

(5)原式=


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:022

(2007·福州)當(dāng)x________時,二次根式在實數(shù)范圍內(nèi)有意義.

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=________.

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把一個數(shù)寫成(1≤|a|<10,n是正整數(shù))這種形式的記數(shù)方法叫_________.

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等式的性質(zhì)1:等式的兩邊都加上(或都減去)同一個數(shù)或式,所得結(jié)果仍是________;

等式的性質(zhì)2:等式的兩邊同乘以(或都除以)同一個不為零的數(shù)或式,所得結(jié)果仍是________.

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化為一般形式是________,二次項系數(shù)是________,一次項系數(shù)是________,常數(shù)項是________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:022

當(dāng)x=____時,分式有意義.

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