如圖,寫(xiě)出其中能用P,A,B,C中的兩個(gè)字母表示的不同射線 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,△ABC中,AB=AC,∠BAC=54°,∠BAC的平分線與AB的垂直平分線OD交于點(diǎn)O,將∠C沿EF(E在BC上,F(xiàn)在AC上)折疊,點(diǎn)C與點(diǎn)O恰好重合,則∠OEC度數(shù)為_(kāi)_______°.
A.100 B.105 C.120 D.108
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
某校校長(zhǎng)暑假帶領(lǐng)該市市級(jí)“三好學(xué)生”去北京旅游.甲旅行社說(shuō):“如果校長(zhǎng)買全票一張,則其余學(xué)生可享受半價(jià)優(yōu)惠.”乙旅行社說(shuō):“包括校長(zhǎng)在內(nèi)的全部按全票價(jià)的6折優(yōu)惠”(即按全票的60%收費(fèi)).若全票價(jià)為240元/人,
(1)設(shè)學(xué)生人數(shù)為x,甲旅行社收費(fèi)為y甲,乙旅行社收費(fèi)為y乙,分別計(jì)算兩家旅行社的收費(fèi)(建立表達(dá)式).
(2)當(dāng)學(xué)生人數(shù)為多少時(shí),兩家旅行社的收費(fèi)一樣?
(3)就學(xué)生人數(shù)討論哪家旅行社更優(yōu)惠?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
動(dòng)手畫(huà)一畫(huà),再數(shù)一數(shù).
(1)過(guò)一點(diǎn)A能畫(huà)幾條直線?
(2)過(guò)兩點(diǎn)A,B能畫(huà)幾條直線?
(3)已知平面上共有三個(gè)點(diǎn)A,B,C,過(guò)其中任意兩點(diǎn)畫(huà)直線,可畫(huà)幾條?
(4)已知平面上共有n個(gè)點(diǎn)(n為不小于3的整數(shù)),其中任意三個(gè)點(diǎn)都不在同一直線上,那么連接任意兩點(diǎn),可畫(huà)多少條直線?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖所示,已知AB=80,M為AB的中點(diǎn),P在AB上,N為PB的中點(diǎn),且NB=14,求MP的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
若=0,且一元二次方程kx2+ax+b=0有兩個(gè)實(shí)數(shù)根,則k的取值范圍是________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知關(guān)于x的一元二次方程x2+2x+m=0.
(1)當(dāng)m=3時(shí),判斷方程的根的情況;
(2)當(dāng)m=-3時(shí),求方程的根.
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