若反比例函數(shù)圖象經(jīng)過點(diǎn)（，），則下列點(diǎn)也在此函數(shù)上的是             （    ）

（A）  （，）   （B）  （，）   （C）   （，）   （D）  （，）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


讓我們輕松一下，做一個(gè)數(shù)字游戲：

第一步：取一個(gè)自然數(shù)，計(jì)算得；

第二步：算出的各位數(shù)字之和得，計(jì)算得；

第三步：算出的各位數(shù)字之和得，計(jì)算得；

……

依此類推，則        ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


計(jì)算：的結(jié)果是（    ）

A       B         C           D

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


在某項(xiàng)針對(duì)18～35歲的青年人每天發(fā)微博數(shù)量的調(diào)查中，設(shè)一個(gè)人的“日均發(fā)微博條數(shù)”為m，規(guī)定：當(dāng)m≥10時(shí)為A級(jí)，當(dāng)5≤m＜10時(shí)為B級(jí)，當(dāng)0≤m＜5時(shí)為C級(jí).現(xiàn)隨機(jī)抽取30個(gè)符合年齡條件的青年人開展每人“日均發(fā)微博條數(shù)”的調(diào)查，所抽青年人的“日均發(fā)微博條數(shù)”的數(shù)據(jù)如下：

11    10    6     15    9    16   13   12   0    8  

2     8     10    17    6    13   7    5    7    3  

12    10    7     11    3     6   8    14   15   12 x§k§b 1

（1）       求樣本數(shù)據(jù)中為A級(jí)的頻率；

（2）       試估計(jì)1000個(gè)18～35歲的青年人中“日均發(fā)微博條數(shù)”為A級(jí)的人數(shù)；

（3）       從樣本數(shù)據(jù)為C級(jí)的人中隨機(jī)抽取2人，用列舉法求抽得2個(gè)人的“日均發(fā)微博條數(shù)”都是3的概率.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


從編號(hào)為1 ~ 10的10個(gè)完全相同的球中，任取一球，其號(hào)碼能被3整除的概率是   （    ）

（A）            （B）            （C）           （D）  

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


反比例函數(shù)的圖象在第二、四象限內(nèi)，那么的取值范圍是         _.             

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


為了打造重慶市“宜居城市”， 某公園進(jìn)

行綠化改造，準(zhǔn)備在公園內(nèi)的一塊四邊形

ABCD空地里栽一棵銀杏樹（如圖），要

求銀杏樹的位置點(diǎn)P到點(diǎn)A、D的距離相

等，且到線段AD的距離等于線段的長(zhǎng).

請(qǐng)用尺規(guī)作圖在所給圖中作出栽種銀杏樹

的位置點(diǎn)P．（要求不寫已知、求作和作法，

只需在原圖上保留作圖痕跡）．

                                                                                                          

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


分解因式(x-1)2-2(x-1)+1的結(jié)果是(   )

(A)(x-1)(x-2)         (B)x2

(C)(x+1)2             (D)(x-2)2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


下列各式中正確的是（     ）

A、    B、    C、    D、

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同步練習(xí)冊(cè)答案