已知△ABC,下列條件:①∠A+∠B=∠C,②∠A=∠B=數(shù)學(xué)公式∠C;③∠A=90°-∠C;④∠A-∠B=90°,可以判定為直角三角形的條件有


  1. A.
    1個
  2. B.
    2個
  3. C.
    3個
  4. D.
    4個
C
分析:根據(jù)三角形內(nèi)角和定理及直角三角形的性質(zhì)對各小題進(jìn)行逐一判斷即可.
解答:①∵△ABC中,∠A+∠B=∠C,∴2∠C=180°,∴∠C=90°,∴此三角形是直角三角形,故本小題正確;
②設(shè)∠A=∠B=x,則∠C=2x,∵∠A+∠B+∠C=180°,x+x+2x=180°,解得x=45°,2x=90°,∴此三角形是直角三角形,故本小題正確;
③∵∠A=90°-∠C,∴∠A+∠C=90°,∵∠A+∠B+∠C=180°,∴∠B=180°-(∠A+∠C)=90°,,∴此三角形是直角三角形,故本小題正確;
④∵∠A-∠B=90°,∴∠A>90°,∴△ABC是鈍角三角形,故本小題錯誤.
故選C.
點(diǎn)評:本題考查的是三角形內(nèi)角和定理及直角三角形的性質(zhì),熟知三角形的內(nèi)角和是180°是解答此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)解方程:
2
x
-
2
x(x+1)
=1

(2)已知△ABC(如圖1),請用直尺(沒有刻度)和圓規(guī),作一個平行四邊形,使它的三個頂點(diǎn)恰好是△ABC的三個頂點(diǎn)(只需作一個,不必寫作法,但要保留作圖痕跡)
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(3)根據(jù)題意,完成下列填空:
如圖2,L1與L2是同一平面內(nèi)的兩條相交直線,它們有1個交點(diǎn),如果在這個平面內(nèi),再畫第3直線L3,那么這3條直線最多可有
 
個交點(diǎn);如果在這個平面內(nèi)再畫第4條直線L4,那么這4條直線最多可有
 
個交點(diǎn).由此我們可以猜想:在同一平面內(nèi),6條直線最多可有
 
個交點(diǎn),n( n為大于1的整數(shù))條直線最多可有
 
個交點(diǎn)(用含n的代數(shù)式表示)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

4、如圖所示,下列說法正確的是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

8、已知△ABC關(guān)于直線MN對稱,則下列說法錯誤的是(  )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)已知△ABC中,D、E分別是邊AB、AC上的點(diǎn),∠A=80°,∠C=70°,∠ADE=30°.求證:DE∥BC.
(2)閱讀并補(bǔ)全下列命題的證明過程:
求證:在同一平面內(nèi),如果兩條直線都和第三條直線垂直,那么這兩條直線互相平行.
已知:如圖,直線AB、CD、EF在同一平面內(nèi),AB⊥EF于點(diǎn)M,CD⊥EF于點(diǎn)N.
求證:
AB∥CD
AB∥CD

證明:∵AB⊥EF(已知),
∴∠AME=90°(垂直的定義).
∵CD⊥EF(已知),
∴∠CNE=90°(垂直的定義).
∵∠
AME
AME
=∠
CNE
CNE

AB
AB
CD
CD

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,已知△ABC和△DCE均是等邊三角形,點(diǎn)B、C、E在同一條直線上,AE與CD交于點(diǎn)G,AC與BD交于點(diǎn)F,連接FG,則下列結(jié)論:①AE=BD;②AG=BF;③FG∥BE;④CF=CG.其中正確結(jié)論的個數(shù)( 。

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同步練習(xí)冊答案