如圖3所示，已知墻的長(zhǎng)度是20米，利用墻的一邊，用籬笆圍成一個(gè)面積為96平方米的長(zhǎng)方形ABCD，中間用籬笆分隔出兩個(gè)小長(zhǎng)方形，總共用去36米長(zhǎng)的籬笆，求AB的長(zhǎng)度？


解：   設(shè)AB=x米 ……………………（1分）

            ……………………（2分）

            ……………………（1分）

          解得，……………………（1分）

          當(dāng)，……………………（1分）

           當(dāng)，符合題意……………………（1分）

答： AB=8米


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


下列等式變形正確的是（       ）

A．如果 x=y，那么 x﹣2=y﹣2  B．如果﹣x=8，那么 x=﹣4 C．如果 mx=my，那么 x=y D．如果|x|=|y|，那么 x=y

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


先化簡(jiǎn)再求值：（1﹣），其中 x=（）﹣1+30．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


2012年11月11日，某網(wǎng)站銷售額191億人民幣.2014年，銷售額增長(zhǎng)到571億人民幣，設(shè)這兩年銷售額的平均增長(zhǎng)率為x，則根據(jù)題意可列出方程_____ ________.

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


解方程：           

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


 反比例函數(shù)的圖象如圖所示,則K的值可能是

A.          B.  1          C.  2         D. -1

 


查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


若，則=              ．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


（1）探究新知：如圖1，已知△ABC與△ABD的面積相等，試判斷AB與CD的位置

        關(guān)系，并說明理由．

（2）結(jié)論應(yīng)用：① 如圖2，點(diǎn)M，N在反比例函數(shù)（k＞0）的圖象上，過點(diǎn)M

作ME⊥y軸，過點(diǎn)N作NF⊥x軸，垂足分別為E，F．試證明：MN∥EF．   

② 若①中的其他條件不變，只改變點(diǎn)M，N的位置如圖3所示，請(qǐng)判斷 MN與

EF是否平行？請(qǐng)說明理由.

               

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知a+=5，則a2+的值是　　．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案