等腰三角形的周長為14，其一邊長為4．那么它們的底邊長為（　　）
A、5B、4C、6D、4或6
考點(diǎn)：等腰三角形的性質(zhì),三角形三邊關(guān)系
專題：
分析：分4是底邊和腰長兩種情況，利用三角形的三邊關(guān)系討論求解．
解答：解：4是底邊時，腰長為
1
2
（14-4）=5，
此時，三角形的三邊分別為4、5、5，
能組成三角形，
4是腰長時，底邊為14-4×2=6，
此時，三角形的三邊分別為4、4、6，
能組成三角形，
綜上所述，底邊為4或6．
故選D．
點(diǎn)評：本題考查了等腰三角形的性質(zhì)，難點(diǎn)在于分情況討論并利用三角形的三邊關(guān)系判斷是否能夠組成三角形．
練習(xí)冊系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

不等式組2≤3x-7＜8的解集為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，直線y=2x+1與雙曲線y=
1
x
交于兩點(diǎn)，直線與坐標(biāo)軸交于兩點(diǎn)，在坐標(biāo)軸上找一點(diǎn)P，使得△PAB與△PDC全等，則此點(diǎn)的坐標(biāo)為
 
．

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已知不等式4x+a-1≤0的解是正整數(shù)1、2，則a的取值范圍是
 
．

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袋中裝有同樣大小的4個白球和3個黑球，從袋中任意同時摸出兩個小球，這兩個球顏色相同的概率是
 
．

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設(shè)a，b，c為正實數(shù)，滿足a2=b（b+c），b2=c（c+a），則（　　）
A、
1
a
=
1
b
+
1
c
B、
1
b
=
1
a
+
1
c
C、
1
c
=
1
a
+
1
b
D、
2
c
=
1
a
+
1
b

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若方程
x-3
x-2
=
m
2-x
無解，則m的值為（　�。�
A、2或1B、2
C、1D、以上都不對

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，將矩形紙片ABCD折疊，使點(diǎn)D與點(diǎn)B重合，點(diǎn)C落在C′處，折痕為EF，若AB=1，BC=2，則△ABE和BC′F的周長之和為（　　）
A、3B、4C、6D、8

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

榮慶公司計劃從商店購買同一品牌的臺燈和手電筒，已知購買一個臺燈比購買一個手電筒多用20元，若用400元購買臺燈和用160元購買手電筒，則購買臺燈的個數(shù)是購買手電筒個數(shù)的一半．
（1）求購買該品牌一個臺燈、一個手電筒各需要多少元？
（2）經(jīng)商談，商店給予榮慶公司購買一個該品牌臺燈贈送一個該品牌手電筒的優(yōu)惠，如果榮慶公司需要手電筒的個數(shù)是臺燈個數(shù)的2倍還多8個，且該公司購買臺燈和手電筒的總費(fèi)用不超過670元，那么榮慶公司最多可購買多少個該品牌臺燈？

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