解方程組:
5x+2y=-4
3x-4y=-18
考點(diǎn):解二元一次方程組
專題:計(jì)算題
分析:方程組利用加減消元法求出解即可.
解答:解:
5x+2y=-4①
3x-4y=-18②
,
①×2+②得:13x=-26,即x=-2,
將x=-2代入①得:y=3,
則方程組的解為
x=-2
y=3
點(diǎn)評(píng):此題考查了解二元一次方程組,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法與加減消元法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

觀察下面四幅圖案中,能通過(guò)如圖平移得到的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知A、B、D在一條直線上,且BC∥DE,∠DEB=∠C,則AC與BE平行嗎?試說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

化簡(jiǎn)求值:
x+1
x2-1
+
x+1
x-1
÷(2-x-
5x-1
x-1
)
,其中x是不等式
3x-2
2
<x+
1
2
的最大整數(shù)解.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算題
(1)
8
+
18
-2
1
3
;
(2)(2
2
-3
3
)(3
3
+2
3
).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

先化簡(jiǎn),再求值:(x+y)(x2-xy+y2)-y(y2-1),其中x=-1,y=
1
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,直線AB、CD相交于點(diǎn)O,OE⊥CD,OF⊥AB,∠BOD=25°,求∠AOE和∠DOF的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中,∠BCA=90°,AC=6cm,BC=8cm.有一動(dòng)點(diǎn)P從B點(diǎn)出發(fā),在射線BC方向移動(dòng),速度是2cm/s,在P點(diǎn)出發(fā)后2秒后另一個(gè)動(dòng)點(diǎn)Q從A點(diǎn)出發(fā),在射線AC方向移動(dòng),速度是1cm/s.若設(shè)P出發(fā)后時(shí)間為t秒.
(1)用含t的代數(shù)式分別表示線段AQ、PC的長(zhǎng)度,并寫出相應(yīng)的t的取值范圍.
(2)連結(jié)AP、PQ,求使△APQ面積為3cm2時(shí)相應(yīng)的t的值.
(3)問(wèn)是否存在這樣的時(shí)間t,使AP平分∠BAC或者∠BAC的外角?如果存在,請(qǐng)求出t的值;如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知y1=k1x+b1,y2=k2x+b2.定義函數(shù)y=y1•y2=(k1x+b1)(k2x+b2).
(1)若y1=x+1,y2=2x-1兩函數(shù)圖象如圖,觀察圖象并指出:當(dāng)x取何值時(shí),y=0; 當(dāng)x的取值在什么范圍時(shí),y>0.
(2)若y=x2-x-6,求當(dāng)x的取值在什么范圍時(shí),y≥0.
(3)若定義函數(shù)y=
y1
y2
,在(1)問(wèn)的條件下,當(dāng)x的取值在什么范圍時(shí),y<0.

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