方程(3a+2b)x2+ax+b=0是關(guān)于x的一元一次方程,且x有唯一的解,求方程的解.
考點(diǎn):一元一次方程的定義,一元一次方程的解
專題:
分析:由于(3a+2b)x2+ax+b=0是一元一次方程,于是3a+2b=0,而方程(3a+2b)x2+ax+b=0有唯一解,那么可知a≠0,x=-
b
a
求解即可.
解答:解:∵(3a+2b)x2+ax+b=0是一元一次方程,
∴3a+2b=0,即
b
a
=-
3
2
,
∵方程(5a+3b)x2+ax+b=0有唯一解,
∴a≠0,x=-
b
a
,
∴x=-
b
a
=
3
2
點(diǎn)評(píng):本題考查了一元一次方程的解,解題的關(guān)鍵是理解一元一次方程概念.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知-3x4+my與x4y3n是同類項(xiàng),求代數(shù)式m100+(-3n)99-mn的值.

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已知關(guān)于x的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的兩根之比為1:2,求證:2b2=9ac.

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握手時(shí)常用的社交禮儀,人與人初次見(jiàn)面,往往以握手示禮.小亮還記得升入中學(xué)時(shí)參加迎新生活動(dòng)的場(chǎng)面,負(fù)責(zé)迎新生的老師為了讓同班的新同學(xué)互相認(rèn)識(shí),要求出席的同學(xué)互相握手,并彼此互相介紹.熱鬧一番后,同學(xué)們已完成這一項(xiàng)任務(wù),老師隨即說(shuō):“同學(xué)們,你們剛才已經(jīng)兩兩之間共握手630次.“同學(xué)們聽(tīng)了后都很吃驚:“怎么算的?“假設(shè)班里有x名學(xué)生,你知道630次是怎樣求出來(lái)的嗎?你能列出求解x的方程嗎?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用恰當(dāng)?shù)姆椒ń庀铝蟹匠蹋?br />(1)x2-8x+6=0;
(2)(5x-1)2=3(5x-1);
(3)2x2-7x+2=0;
(4)(2x-1)2=9(2x+1)2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解方程:(4-x)2-32=x2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,∠B=2∠C,AD為∠A的角平分線,mAB=nBD(n>m>0),則cosC=
 

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x1和x2是方程x2+kx+45=0的兩根,且|x1-x2|=12,則k=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在△ABC中,AB=AC,AD平分∠BAC,
(1)寫出圖中的全等三角形;
(2)AD與BC有什么位置關(guān)系?為什么?

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