已知地球的表面積約為510000000km2，數(shù)510000000用科學(xué)記數(shù)法可表示為
 
．
考點(diǎn)：科學(xué)記數(shù)法—表示較大的數(shù)
專題：
分析：科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n為整數(shù)．確定n的值是易錯(cuò)點(diǎn)，由于510000000有9位，所以可以確定n=9-1=8．
解答：解：510 000 000=5.1×108．
故答案為：5.1×108．
點(diǎn)評：此題考查科學(xué)記數(shù)法表示較大的數(shù)的方法，準(zhǔn)確確定a與n值是關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知A、B兩地的路程為240千米，某經(jīng)銷商每天都要用汽車或火車將x噸保鮮品一次性由A地運(yùn)往B地，受各種因素限制，下一周只能采用汽車和火車中的一種進(jìn)行運(yùn)輸，且須提前預(yù)訂，現(xiàn)有貨運(yùn)收費(fèi)項(xiàng)目及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)表、行駛路程s（千米）與行駛時(shí)間t（時(shí)間）的函數(shù)圖象，如圖．
運(yùn)輸工具 運(yùn)輸費(fèi)單價(jià)
元/噸•千米		 冷藏費(fèi)單價(jià)
元/噸•小時(shí)		 固定費(fèi)用
元/次
汽車 2 5 200
火車 1.6 5 2280
（1）汽車的速度為
 
千米/時(shí)，火車的速度為
 
千米/時(shí)；
（2）設(shè)每天用汽車和火車運(yùn)輸?shù)目傎M(fèi)用分別為y汽（元）和y火（元），分別求y汽、y火與　x的函數(shù)關(guān)系式（不必寫出x的取值范圍），及x為何值時(shí)，y汽＞y火？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

今年我市把男生“引體向上”項(xiàng)目納入學(xué)業(yè)水平體育考試內(nèi)容，考試前某校為了解該項(xiàng)目的整體水平，從九年級220名男生中，隨機(jī)抽取20名進(jìn)行“引體向上”測試，測試成績（單位：個(gè)）如圖1：

其中有一數(shù)據(jù)被污損，統(tǒng)計(jì)員只記得11.3是這組樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)．
（1）求該組樣本數(shù)據(jù)中被污損的數(shù)據(jù)和這組數(shù)據(jù)的極差；
（2）請補(bǔ)充完整下面的頻數(shù)、頻率分布表和頻數(shù)分布直方圖（如圖2）；
頻數(shù)、頻率分布表：
測試成績/個(gè)頻數(shù)頻率
1～5
 
0.10
6～10
 
 
11～15
 
 
16～2030.15
合計(jì)201.00
（3）估計(jì)在學(xué)業(yè)水平體育考試中該校九年級有多少名男生能完成11個(gè)以上（包含11個(gè)）“引體向上”？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，△ABC中，D、E分別是AB、AC的中點(diǎn)，若△ADE的面積為2，則四邊形DECB的面積是
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

函數(shù)y=
2
x-1
中，自變量x的取值范圍為
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有兩組卡片，第一組卡片上分別寫有數(shù)字“2，3，4”，第二組卡片上分別寫有數(shù)字“3，4，5”，現(xiàn)從每組卡片中各隨機(jī)抽出一張，用抽取的第一組卡片上的數(shù)字減去抽取的第二組卡片上的數(shù)字，差為負(fù)數(shù)的概率為
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

化簡：
2
（
8
-
2
）=
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知∠α=13°，則∠α的余角大小是
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列實(shí)數(shù)中是無理數(shù)的是（　　）
A、
22
7
B、2-2
C、5.
•
1
•
5
D、sin45°

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