用加減法解方程組時(shí),有下列四種變形,其中正確的是(     ).
A.B.C.D.
C
運(yùn)用加減法解方程組時(shí),要滿(mǎn)足方程組中某一個(gè)未知數(shù)的系數(shù)相等或互為相反數(shù),把原方程變形要根據(jù)等式的性質(zhì),本題中方程①×2,②×3,就可把y的系數(shù)變成互為相反數(shù).
解:
①×2得,4x+6y=6③,
②×3得,9x-6y=33④,
組成方程組得:
故選C.
二元一次方程組的解法有加減法和代入法兩種,一般選用加減法解二元一次方程組較簡(jiǎn)單.
運(yùn)用加減法解方程組時(shí),要滿(mǎn)足方程組中某一個(gè)未知數(shù)的系數(shù)相等或互為相反數(shù).
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宋樂(lè):阿姨,您好!
售貨員:同學(xué),你好,想買(mǎi)點(diǎn)什么?
宋樂(lè):我只有100元,請(qǐng)幫我安排買(mǎi)10支鋼筆和15本筆記本.
售貨員:好,每支鋼筆比每本筆記本貴2元,退你5元,請(qǐng)清點(diǎn)好,再見(jiàn).
根據(jù)這段對(duì)話(huà),你能算出鋼筆和筆記本的單價(jià)各是多少嗎?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

某校運(yùn)動(dòng)員分組訓(xùn)練,若每組7人,余3人;若每組8人,則缺5人;設(shè)運(yùn)動(dòng)員人數(shù)為人,組數(shù)為組,則列方程組為
A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本題滿(mǎn)分8分)
我市某化工廠現(xiàn)有甲種原料290千克,乙種原料212千克,計(jì)劃利用這兩種原料生產(chǎn)A、B兩種產(chǎn)品共80件,生產(chǎn)一件A產(chǎn)品需要甲種原料5千克,乙種原料1.5千克;生產(chǎn)一件B種產(chǎn)品需要甲種原料2.5千克,乙種原料3.5千克,該化工廠現(xiàn)有的原料能否保證生產(chǎn)順利進(jìn)行?若能的話(huà),有幾種方案?請(qǐng)你設(shè)計(jì)出來(lái)。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(2011內(nèi)蒙古赤峰,23,12分)為了對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,某校組織學(xué)生去看演出。有甲乙兩種票,已知甲乙兩種票的單價(jià)比為4:3,單價(jià)和為42元。
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(本題8分)(湖南湘西,23,8分)湘西以“椪柑之鄉(xiāng)”著稱(chēng),在椪柑收獲季節(jié)的某星期天,青山中學(xué)抽調(diào)八年級(jí)(1)、(2)兩班部分學(xué)生去果園幫助村民采摘椪柑,其中,八年級(jí)(1)班抽調(diào)男同學(xué)2人,女同學(xué)8人,共摘得柑840千克;八年級(jí)(2)班調(diào)男同學(xué)4人,女同學(xué)6人,共摘得椪柑880千克,問(wèn)這天被抽調(diào)的同學(xué)中,男同學(xué)每人平均摘椪柑多少千克?女同學(xué)每人平均摘椪柑多少千克?

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解方程組

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本題滿(mǎn)分10分,每小題5分)
(1)計(jì)算:
(2)解方程組:

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