【題目】如圖1,P(m,n)是拋物線y=-1上任意一點(diǎn),l是過(guò)點(diǎn)(0,-2)且與x軸平行的直線,過(guò)點(diǎn)P作直線PH⊥l,垂足為H.
【探究】
(1)填空:當(dāng)m=0時(shí),OP= ,PH= ;當(dāng)m=4時(shí),OP= ,PH= ;
【證明】
(2)對(duì)任意m,n,猜想OP與PH的大小關(guān)系,并證明你的猜想.
【應(yīng)用】
(3)如圖2,已知線段AB=6,端點(diǎn)A,B在拋物線y=-1上滑動(dòng),求A,B兩點(diǎn)到直線l的距離之和的最小值.
【答案】(1)OP=1,PH=1;OP=5,PH=5.(2)OP=PH.證明見(jiàn)解析.(3)6.
【解析】
試題(1)m記為P點(diǎn)的橫坐標(biāo).m=0時(shí),直接代入x=0,得P(0,-1),則OP,PH長(zhǎng)易知.當(dāng)m=4時(shí),直接代入x=4,得P(4,3),OP可有勾股定理求得,PH=yP-(-2).
(2)猜想OP=PH.證明時(shí)因?yàn)镻為所有滿足二次函數(shù)y=-1的點(diǎn),一般可設(shè)(m,-1).類(lèi)似(1)利用勾股定理和PH=yP-(-2)可求出OP與PH,比較即得結(jié)論.
(3)考慮(2)結(jié)論,即函數(shù)y=-1的點(diǎn)到原點(diǎn)的距離等于其到l的距離.要求A、B兩點(diǎn)到l距離的和,即A、B兩點(diǎn)到原點(diǎn)的和,若AB不過(guò)點(diǎn)O,則OA+OB>AB=6,若AB過(guò)點(diǎn)O,則OA+OB=AB=6,所以O(shè)A+OB≥6,即A、B兩點(diǎn)到l距離的和≥6,進(jìn)而最小值即為6.
試題解析:(1)解:OP=1,PH=1;OP=5,PH=5.
如圖1,記PH與x軸交點(diǎn)為Q,
當(dāng)m=0時(shí),P(0,-1).此時(shí)OP=1,PH=1.
當(dāng)m=4時(shí),P(4,3).此時(shí)PQ=3,OQ=4,
∴OP==5,PH=yP-(-2)=3-(-2)=5.
(2)猜想:OP=PH.
證明:過(guò)點(diǎn)P作PQ⊥x軸于Q,
∵P在二次函數(shù)y=-1上,
∴設(shè)P(m,-1),則PQ=|-1|,OQ=|m|,
∵△OPQ為直角三角形,
∴OP=,
PH=yP-(-2)=(-1)-(-2)=,
∴OP=PH.
(3)解:如圖2,連接OA,OB,過(guò)點(diǎn)A作AC⊥l于C,過(guò)點(diǎn)B作BD⊥l于D,此時(shí)AC即為A點(diǎn)到l的距離,BD即為B點(diǎn)到l的距離.
①當(dāng)AB不過(guò)O點(diǎn)時(shí),連接OA,OB,
在△OAB中,OA+OB>AB=6,
由上述結(jié)論得:AC=OA,BD=OB,
∴AC+BD>6;
②當(dāng)AB過(guò)O點(diǎn)時(shí),AC+BD=OA+OB=AB=6,
所以AC+BD的最小值為6,
即A,B兩點(diǎn)到直線l的距離之和的最小值為6.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知中,,,將繞點(diǎn)順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)到的位置,連接,則的長(zhǎng)為( )
A.B.C.D.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,將一根繩子對(duì)折以后用線段表示,現(xiàn)從處將繩子剪斷,剪斷后的各段繩子中最長(zhǎng)的一段為,若,則這條繩子的原長(zhǎng)為( )
A.B.C.D.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(本題滿分8分) 2011年5月上旬,無(wú)錫市共有35000余名學(xué)生參加中考體育測(cè)試,為了了解九年級(jí)男生立定跳遠(yuǎn)的成績(jī),從某校隨機(jī)抽取了50名男生的測(cè)試成績(jī),根
據(jù)測(cè)試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),將他們的得分按優(yōu)秀、良好、及格、不及格(分別用A、B、C、D
表示)四個(gè)等級(jí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并繪制成如圖所示的扇形圖和統(tǒng)計(jì)表:
請(qǐng)你根據(jù)以上圖表提供的信息,解答下列問(wèn)題:
【1】(1) m= ,n= ,x= ,y= ;
【2】(2)在扇形圖中,C等級(jí)所對(duì)應(yīng)的圓心角是 度;
【3】(3)如果該校九年級(jí)共有500名男生參加了立定跳遠(yuǎn)測(cè)試,那么請(qǐng)你估計(jì)這些男生成績(jī)等級(jí)達(dá)到優(yōu)秀和良好的共有多少人?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,數(shù)軸上的三點(diǎn)A、B、C分別表示有理數(shù)a、b、c,且|a|>|c|>|b|.
(1)化簡(jiǎn)|a+c|﹣2|c﹣b|;
(2)若b的倒數(shù)是它本身,且AB:BO:OC=6:2:3,求(1)中代數(shù)式的值.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,分別以的邊向外作正方形ABFG和ACDE,連接EG,若O為EG的中點(diǎn),
求證:(1);
(2).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,臺(tái)風(fēng)中心位于點(diǎn)P,并沿東北方向PQ移動(dòng),已知臺(tái)風(fēng)移動(dòng)的速度為30 km/h,受影響區(qū)域的半徑為200 km,B市位于點(diǎn)P的北偏東75°方向上,距離點(diǎn)P 320 km處.本次臺(tái)風(fēng)是否會(huì)影響B市?若影響,求出這次臺(tái)風(fēng)影響B市的時(shí)間;若不影響,請(qǐng)說(shuō)明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,一定數(shù)量的石子可以擺成如圖所示的三角形和四邊形,古希臘科學(xué)家把數(shù)1,3,6,10,15,21,...稱(chēng)為“三角形數(shù)”;把1,4,9,25,...稱(chēng)為“正方形數(shù)”.同樣可以把1,5,12,22,...,等數(shù)稱(chēng)為“五邊形數(shù)”.
將三角形、正方形、五邊形都整齊的由左到右填在所示表格里:
(1)按照規(guī)律,表格中a=_______________,b=_________________,c=________________________
(2)觀察表中規(guī)律,第n個(gè)“正方形數(shù)”是_________________;若第n個(gè)“三角形數(shù)”是x,則用含x、n的代數(shù)式表示第n個(gè)“五邊形數(shù)”是 ______________________________.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:中,是的角平分線,是的邊上的高,過(guò)點(diǎn)做,交直線于點(diǎn).
如圖1,若,則___ ____;
若中的,則__ ____;(用表示)
如圖2,中的結(jié)論還成立嗎?若成立,說(shuō)明理由;若不成立,請(qǐng)求出.(用表示)
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com