【題目】方格紙中的每個(gè)小方格都是邊長(zhǎng)為1個(gè)單位的正方形,在建立平面直角坐標(biāo)系后,△ABC的頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上,點(diǎn)C的坐標(biāo)為(4,-1).
(1)試作出△ABC以C為旋轉(zhuǎn)中心,沿順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°后的圖形△A1B1C;
(2)以原點(diǎn)O為對(duì)稱中心,再畫(huà)出與△ABC關(guān)于原點(diǎn)O對(duì)稱的△A2B2C2,并寫(xiě)出點(diǎn)的坐標(biāo)________________.
【答案】(1)圖見(jiàn)解析;(2)圖見(jiàn)解析,C2(-4,1).
【解析】
(1)根據(jù)題意所述的旋轉(zhuǎn)三要素,依次找到各點(diǎn)旋轉(zhuǎn)后的對(duì)應(yīng)點(diǎn),順次連接可得出△A1B1C;
(2)根據(jù)中心對(duì)稱點(diǎn)平分對(duì)應(yīng)點(diǎn)連線,可找到各點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn),順次連接可得△A2B2C2,結(jié)合直角坐標(biāo)系可得出點(diǎn)C2的坐標(biāo).
解:根據(jù)旋轉(zhuǎn)中心為點(diǎn)C,旋轉(zhuǎn)方向?yàn)轫槙r(shí)針,旋轉(zhuǎn)角度為90°,
所作圖形如下:
.
(2)所作圖形如下:
結(jié)合圖形可得點(diǎn)C2坐標(biāo)為(-4,1).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,與都是等邊三角形,,下列結(jié)論中,正確的個(gè)數(shù)是( )①;②;③;④若,且,則.
A.1B.2C.3D.4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列多項(xiàng)式能直接用完全平方公式進(jìn)行因式分解的是( )
A.x2+2x﹣1B. x2﹣x +C.x2+xy+y2D.9+x2﹣3x
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,直線y=kx(k<0)與雙曲線交于A(x1,y1),B(x2,y2)兩點(diǎn),則3x1y2-5x2y1的值為 __________.
【答案】-6
【解析】試題分析:∵點(diǎn)A(x1,y1),B(x2,y2)是雙曲線y=上的點(diǎn),
∴x1y1=x2y2=-3①,
∵直線y=kx(k<0)與雙曲線y=交于點(diǎn)A(x1,y1),B(x2,y2)兩點(diǎn),
∴x1=-x2,y1=-y2②,
∴原式=-3x1y1+5x2y2=9-15=-6.
故答案為:-6.
點(diǎn)睛:本題考查的是反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點(diǎn)問(wèn)題,反比例函數(shù)的對(duì)稱性,根據(jù)反比例函數(shù)的圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱得出x1=-x2,y1=-y2是解答此題的關(guān)鍵.
【題型】填空題
【結(jié)束】
15
【題目】A,B兩地相距180km,新修的高速公路開(kāi)通后,在A,B兩地間行駛的長(zhǎng)途客車(chē)平均車(chē)速提高了 50%,而從A地到B地的時(shí)間縮短了 1h .若設(shè)原來(lái)的平均車(chē)速為xkm/h,則根據(jù)題意可列方程為 _____________________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察下列等式:
①; ②; ③……
根據(jù)上述規(guī)律解決下列問(wèn)題:
(1)完成第四個(gè)等式: ;
(2)猜想第個(gè)等式(用含的式子表示),并證明其正確性.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC和△BEF都是等邊三角形,點(diǎn)D在BC邊上,點(diǎn)F在AB邊上,且∠EAD=60°,連接ED、CF.
(1)求證:△ABE≌△ACD;
(2)求證:四邊形EFCD是平行四邊形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,E,F是正方形ABCD的邊AD上兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),滿足AE=DF.連接CF交BD于點(diǎn)G,連接BE交AG于點(diǎn)H.若正方形的邊長(zhǎng)為1,則線段DH長(zhǎng)度的最小值是_______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】把一個(gè)含45°角的直角三角板BEF和一個(gè)正方形ABCD擺放在一起,使三角板的直角頂點(diǎn)和正方形的頂點(diǎn)B重合,聯(lián)結(jié)DF,點(diǎn)M,N分別為DF,EF的中點(diǎn),聯(lián)結(jié)MA,MN.
(1)如圖1,點(diǎn)E,F分別在正方形的邊CB,AB上,請(qǐng)判斷MA,MN的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系,直接
寫(xiě)出結(jié)論;
(2)如圖2,點(diǎn)E,F分別在正方形的邊CB,AB的延長(zhǎng)線上,其他條件不變,那么你在(1)中得到的兩個(gè)結(jié)論還成立嗎?若成立,請(qǐng)加以證明;若不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由.
圖1 圖2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】只用無(wú)刻度的直尺作圖(保留作圖痕跡,不要求寫(xiě)作法)
(1)如圖1,已知∠AOB,OA=OB,點(diǎn)E在OB邊上,其中四邊形AEBF是平行四邊形,請(qǐng)你在圖中畫(huà)出∠AOB的平分線.
(2)如圖2,已知E是菱形ABCD中AB邊上的中點(diǎn),請(qǐng)你在圖中畫(huà)出一個(gè)矩形EFGH,使得其面積等于菱形ABCD的一半.
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